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4006-900-901

360度雙贏溝通 讓人際和工作溝通變得輕松

參加對(duì)象:需要溝通配合的所有工作人員
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

  1. 為什么跟有些同事溝通很順暢,而有些同事是溝通就不順?
  2. 為什么我明明說的很清楚,聽者總是挑毛???
  3. 為什么我和他的溝通風(fēng)格永遠(yuǎn)不在一個(gè)頻道?
  4. 為什么上級(jí)對(duì)我的匯報(bào)總是不太滿意,說我考慮不全面?
  5. 為什么和上級(jí)的溝通總是不能得到認(rèn)可?
  6. 為什么跨部門一直是難點(diǎn),似乎總有扯不完的皮?
  7. 為什么下級(jí)總是不理解你的指令,執(zhí)行難以到位?

課程收益  PROGRAM BENEFITS

  1. 課程首先幫助學(xué)員理解人際溝通3步曲
  2. 讓學(xué)員學(xué)會(huì)GLCR溝通模型
  3. 讓學(xué)員學(xué)會(huì)事實(shí)和評(píng)價(jià)的區(qū)別
  4. 讓學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì):溝通的核心是同理心;
  5. 理解和領(lǐng)悟和下級(jí)、平級(jí)、上級(jí)這三者的工作溝通的方法和技巧,即360度溝通技巧;

課程大綱  COURSE OUTLINE

一、溝通的前提是認(rèn)知自我認(rèn)知自我比認(rèn)知他人更難

本節(jié):主要解決認(rèn)知自我的重要性問題。

1、溝通的前提:認(rèn)識(shí)自我

1)為什么認(rèn)知自我非常重要

2)用己所長(zhǎng),創(chuàng)造價(jià)值

3)決策的前提

4)反思

2、認(rèn)知自我的四個(gè)方面

1)價(jià)值觀

2)認(rèn)識(shí)你的認(rèn)知風(fēng)格

3)認(rèn)識(shí)你的應(yīng)變心態(tài)

4)人際關(guān)系取向

案例分析:哈佛大學(xué)的這個(gè)案例說明價(jià)值觀的核心是什么?


二、溝通的概念和核心理解溝通,抓住核心

本節(jié):主要解決溝通中的常見現(xiàn)象和誤區(qū)問題。

1、溝通的概念

2、溝通三步曲:表達(dá)、傾聽、反饋

3、溝通的三個(gè)階段

1)表達(dá)如何準(zhǔn)確?如何杜絕不好的表達(dá)?

2)表達(dá)的幾項(xiàng)要求:

人性的弱點(diǎn):喜歡聽好話,壞話好說

表達(dá)的第一個(gè)要求:面子給你 里子給我

表達(dá)的第二個(gè)要求:真話可以不說,假話少說

表達(dá)的第三個(gè)要求:考慮別人的感受

演練:為什么他最終因?yàn)闇贤]有得到升職?

4、溝通的最大誤區(qū):事實(shí)和評(píng)論、判斷的區(qū)別

演練:以下溝通哪些是事實(shí),哪些是評(píng)論或判斷?

1)我們?cè)撊绾伪磉_(dá)自己的觀點(diǎn)?

2)首先學(xué)會(huì)表達(dá)事實(shí),然后表達(dá)觀點(diǎn)

5、溝通是傾聽的藝術(shù)

1)為什么不傾聽?

2)傾聽的技巧

3)如何反饋?

6、傾聽中的G3FCR原則

1)傾聽的前提是放下自己的立場(chǎng),不演繹;

2)傾聽的三個(gè)FFeeling情緒、Fact事實(shí)和意圖 Focus

演練:這個(gè)溝通中的情緒是什么?

事實(shí)是什么?

意圖是什么?

為什么聽出意圖后,要確認(rèn)Confirm?

7、反饋的基本要求:3V原則

1)反饋的三點(diǎn)要求

情緒穩(wěn)定第一

解決問題第二

達(dá)成共識(shí)第三

2)面對(duì)面溝通中的3V原則

55、387的來由

為什么肢體語言的影響非常大?

為什么7反而影響最小?

演練:請(qǐng)判斷為什么最終他沒有良好的溝通?

案例演練:銷售總監(jiān)應(yīng)該如何說服員工去國(guó)外工作?


三、工作溝通注重方法,兼顧風(fēng)格和職位,無縫對(duì)接;

本節(jié):主要解決對(duì)上、對(duì)下、平級(jí)之間如何順暢溝通的問題。

1、工作溝通和人際溝通的區(qū)別

1)工作溝通注重方法,注重職位

2)工作溝通注重場(chǎng)景,人際溝通主動(dòng)風(fēng)格

3)工作溝通先注重他我,再注重本我

2、工作溝通之對(duì)上溝通

演練:上級(jí)的需求是什么?

1)和上級(jí)溝通的“三心”

放心:重結(jié)果

安心:多匯報(bào)

舒心:必要的人際關(guān)系

2)如何向上級(jí)匯報(bào)工作

選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)

先說結(jié)論,再說過程

講事實(shí)和證據(jù),少講情緒

案例:這個(gè)匯報(bào)存在哪些問題?

3)如何向上級(jí)請(qǐng)示?

帶著方案去請(qǐng)示,上級(jí)只做選擇題和判斷題,不做簡(jiǎn)答題

方案必須分析優(yōu)缺點(diǎn),并有自己的觀點(diǎn)

4)和上級(jí)發(fā)生沖突時(shí)的處理技巧?

兩大核心原則:上級(jí)不會(huì)錯(cuò); 如果上級(jí)有錯(cuò),一定是我錯(cuò);

先認(rèn)錯(cuò),再解釋

當(dāng)面沖突是大忌

私下解釋是核心

     演練:在以下幾種情況下(匯報(bào)、請(qǐng)示、批評(píng)等)該如何和上級(jí)溝通?

3、工作溝通之跨部門溝通

1)跨部門的需求是什么?

2)了解對(duì)方是基礎(chǔ)

3)跨部門溝通失敗的原因

原因之一是心態(tài),歸根結(jié)底愿意不愿意

原因之二是職場(chǎng)的“勢(shì)能差”

文化差異

立場(chǎng)差異

職責(zé)邊界

級(jí)別差異

資源差異

專業(yè)差異

原因之三是文化和機(jī)制問題

公司層面:文化、績(jī)效考核機(jī)制、組織邊界不清楚

部門層面:部門之間不了解

個(gè)人層面:心態(tài)、角色等

演練:請(qǐng)說出其他部門的3個(gè)核心職責(zé)以及5個(gè)KPI?

4)跨部門溝通的七大秘籍:

站在經(jīng)營(yíng)的角度思考問題

主動(dòng)提前是核心

理解對(duì)方是基礎(chǔ)

妥協(xié)是關(guān)鍵

尊重成果是潤(rùn)滑劑

助人即助己

感情銀行平時(shí)存

演練:請(qǐng)問該項(xiàng)目經(jīng)理為什么溝通屢屢失???

5)跨部門溝通的沖突解決

案例:這兩位經(jīng)理怎么就化解了矛盾?

4、工作溝通之對(duì)下溝通

1)下級(jí)的需求是什么?

2)如何對(duì)下級(jí)發(fā)布指令?

案例分析:林經(jīng)理犯了什么錯(cuò)誤?

對(duì)下級(jí)發(fā)布命令的4大要求

3)如何對(duì)下屬進(jìn)行正面和負(fù)面反饋?

正面反饋的要點(diǎn)

負(fù)面反饋的要點(diǎn)

演練:以下這些反饋存在什么問題?

4)如何進(jìn)行下述的輔導(dǎo)

輔導(dǎo)的一般性談話技巧

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場(chǎng)營(yíng)銷
經(jīng)營(yíng)股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購(gòu)管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
組織變革
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