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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
彼得.德魯克在《管理的實(shí)踐》中談到,“人力資源和其他所有的資源相比較而言,唯一的區(qū)別就是它是人”,是具有“特殊資產(chǎn)”的資源。它具有主觀能動性、再生性、智能性和自我增值性。
企業(yè)競爭說到底是人才的競爭。在企業(yè)里的所有資源中,只有人力資源是最特別的,其他資源都是通過人來實(shí)現(xiàn)的。一位高績效員工的生產(chǎn)力是普通員工的數(shù)倍甚至幾十倍!
在人力資源的選、育、用、留、汰等各環(huán)節(jié)中,選是入口,吸引和甄選到適合企業(yè)發(fā)展的人才,其在企業(yè)管理中越發(fā)重要。
無論是人力資源的專業(yè)人員,還是企業(yè)各級管理者,都應(yīng)該掌握高效招聘面試的相關(guān)知識、技能和方法。高效的招聘能夠幫助企業(yè)招到合適的人,知人善用,人崗匹配;能夠展示并提升公司及個人品牌形象; 同時,能夠收集商業(yè)信息,了解競爭對手的業(yè)務(wù)和策略。
但是在現(xiàn)實(shí)中,許多經(jīng)理沒有經(jīng)過培訓(xùn)。出現(xiàn)不會面試,急于補(bǔ)坑,守株待兔,造成后續(xù)的無處招、招不來、不能用、留不住、難管理等情況。蘇東坡說:“人難知也,江海不足以喻其深,山谷不足以配其險(xiǎn),浮云不足以比其變?!比绾尉毦鸵浑p慧眼,在茫茫人海中識別那位“對的”或者“更可能成功”的候選人是一項(xiàng)高難度的技術(shù)活兒。
本次培訓(xùn),幫助學(xué)習(xí)者掌握結(jié)構(gòu)化行為面試法,運(yùn)用互動式教學(xué)法、角色扮演、實(shí)踐演練,做到慧眼識人,打造金牌面試官。
● 了解高效招聘為公司業(yè)務(wù)和人力資源管理帶來的價值
● 做好面試前準(zhǔn)備:明確崗位需求、冰山勝任力模型、簡歷篩選的方法、面試前準(zhǔn)備及問題設(shè)計(jì)
● 運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試:開場白、背景審核、行為面試法和澄清技巧
● 學(xué)會面試后評估:統(tǒng)一評估標(biāo)準(zhǔn),并做出錄用決策
● 掌握面試的基本相關(guān)技巧,如提問、傾聽、沉默、肢體語言、觀察和控場等
第一講:行為面試法的特點(diǎn)和利益
一、認(rèn)識招聘和行為面試法
1. 招聘的流程
2. 為什么要關(guān)注面試
課堂活動:名畫欣賞
3. 招聘的兩個本質(zhì)
熱身討論:錯誤招聘的成本和代價
4. 招聘中的“80/20”黃金法則
熱身討論:優(yōu)秀員工的共性?
5. 結(jié)構(gòu)化行為面試法的定義、依據(jù)與實(shí)證
1)什么是結(jié)構(gòu)化面試
2)為什么結(jié)構(gòu)化面試是目前最有效的面試方法
3)招聘原則在結(jié)構(gòu)化面試中的具體體現(xiàn)理由
6. 行為面試法vs.傳統(tǒng)面試法——差異分析
二、面試考官的培養(yǎng)與歷練
1. 考官團(tuán)隊(duì)的組建
2. 面試官的培訓(xùn)
3. 面試官的分工
三、提高招聘效率的四個環(huán)節(jié)
第二講:行為面試法流程:面試前準(zhǔn)備
一、崗位分析
1. 定義成功:勝任力/KSAO
2. 勝任力的定義、基本要素及其價值
3. 崗位勝任力特征及其模型
1)科學(xué)適宜合理的人才觀
2) 什么是崗位勝任特征
3) 勝任特征及其模型
4. 專家小組法建立勝任力模型
練習(xí):分組模擬建?!鶕?jù)KPI導(dǎo)出勝任力要求
練習(xí):勝任力行為分級練習(xí)
5. 樣本勝任力——“責(zé)任心”
6. 勝任力模型應(yīng)用及回報(bào)
二、候選人簡歷的篩選與分析
1. 不能完全相信簡歷
2. 仔細(xì)甄別關(guān)鍵的信息
3. 找出需要特別關(guān)注的內(nèi)容
練習(xí):評估候選人
三、面試前的準(zhǔn)備工作
1. 專業(yè)化面試流程
2. 面試約談
3. 面試的時間安排
4. 面試禮儀——非語言行為
5. 面試環(huán)境的安排
6. 行為面試問題設(shè)計(jì)
練習(xí):小組練習(xí)
第三講:行為面試法流程:面試中實(shí)施
一、開場白
鏡子練習(xí)
二、背景審核
鏡子練習(xí)
三、行為面談
1. 行為面試問題設(shè)計(jì)三要素
練習(xí):行為面試問題設(shè)計(jì)
2. 面試應(yīng)避免的問題
3. 如何提問-I: 漏斗式
1)六種基本面試問題類型
2)漏斗式提問的技巧
練習(xí):漏斗式提問
4. 如何提問-II:“STAR”探尋
1)STAR原則
案例分析:還原真相
練習(xí):STAR深層探究
四、深層探究技巧概論
1. 聽取行為面試回答之關(guān)鍵
2. 哪些情況下需進(jìn)行澄清
1)防止模糊、籠統(tǒng)回答
2)個人主觀意見
3)理論性或不切實(shí)際的敘述
3. 試中如何辨別真?zhèn)?/span>
五、結(jié)束面試
1. 結(jié)束面試流程
課堂活動:應(yīng)聘者會提出哪些問題呢?
六、面試中溝通的藝術(shù)——信息載體
1. 應(yīng)聘者是我們的顧客嗎?
2. 面試中的傾聽——傾聽的五個層級
3. 面試中的提問
4. 面試中的控場——時間控制
5. 面試中的控場——特別情況
6. 識別面試中的肢體語言含義
課堂活動:你問我答
第四講:行為面試法流程:面試后評估
1. 面試評價
1)記錄回答并編碼候選人有效信息
2)評估候選人
案例分析:編碼有效信息并評估“責(zé)任心”
練習(xí):面試記錄練習(xí)
2. 衡量優(yōu)劣
3. 做出決定
4. 避免評估中的偏見
模擬實(shí)戰(zhàn)角色演練
第五講:金牌面試官考評:世界咖啡和演練點(diǎn)評
一、世界咖啡
1. 在招聘面試中遇到的問題有哪些?
2. 識別關(guān)鍵的面試問題?
3. 如何解決關(guān)鍵問題?
二、招聘面試實(shí)際演練
1. 角色扮演
2. 公開展示
3. 講師點(diǎn)評
三、開心的時刻
1. 發(fā)放證書
課程總結(jié)和評估
根據(jù)客戶需要做適當(dāng)挑戰(zhàn)
聯(lián)系電話:4006-900-901
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