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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
隨著社會的進(jìn)步,管理的深入,領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。在我們不斷強化管理的同時,卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)力缺失正成為團(tuán)隊嚴(yán)重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的變化,職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者。我們需要重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力,發(fā)展新形勢下的相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式,解放“人”本身的動力,未來的競爭一定是人的競爭,管理只能讓我們做及格,而領(lǐng)導(dǎo)才能讓我們做優(yōu)秀。
● 了解現(xiàn)代管理下的經(jīng)營意識與管理思維。
● 了解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及在管理中的地位與作用。
● 了解領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格對領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的作用。
● 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升的過程與要求。
● 學(xué)習(xí)如何提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力。
● 掌握運用情境領(lǐng)導(dǎo)力帶領(lǐng)不同部署的方法。
● 掌握如何運用領(lǐng)導(dǎo)力影響團(tuán)隊的心態(tài)信念與能力。
第一講:現(xiàn)代經(jīng)營意識下的管理思維與領(lǐng)導(dǎo)力
1. 組織的方向:戰(zhàn)略----價值傳遞
2. 組織的基礎(chǔ):執(zhí)行----結(jié)果導(dǎo)向
3. 組織的進(jìn)階:領(lǐng)導(dǎo)----凝心聚力
4. 組織的產(chǎn)物:文化----百年基業(yè)
第二講:為什么學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
研討:
1)為什么很多優(yōu)秀的員工提升后卻成為平凡的領(lǐng)導(dǎo)者?
2)為什么許多人成為管理者后無法面對持續(xù)的成長?
1. 一個人的成就永遠(yuǎn)不會超過他的領(lǐng)導(dǎo)力
2. 一個人成功由領(lǐng)導(dǎo)人(相處的人)的能力機專業(yè)知識決定
3.大部分管理者現(xiàn)狀:管理過度、領(lǐng)導(dǎo)不足!
第三講:什么是領(lǐng)導(dǎo)力
1. 領(lǐng)導(dǎo)力定義:讓人們自愿追隨并達(dá)成目標(biāo)的能力!
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的核心:影響力
3. 改變他人的行為與影響他人的行為是完全不同的兩碼事
4. 管理≠領(lǐng)導(dǎo)
5. 權(quán)力≠影響力
第四講:如何發(fā)展合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 方式與方法的重要性探討
2. 控制型與支援型領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
測試:你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
活動:領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格優(yōu)劣辯論賽
第五講:提高個人領(lǐng)導(dǎo)力的三個維度
人們之所以愿意自愿跟隨的三大要素:喜歡你,欠你的,有未來
維度1:提高個人魅力可以提高領(lǐng)導(dǎo)力
個人魅力的來源:學(xué)識修養(yǎng) 為人處事 性格脾氣
維度2:你的下屬欠你越多越有領(lǐng)導(dǎo)力
欠你的原因:教育指導(dǎo) 關(guān)心關(guān)愛 遮風(fēng)擋雨
維度3:審時度勢的能力越高越有領(lǐng)導(dǎo)力
有未來才有領(lǐng)導(dǎo)力:心胸格局 趨勢判斷 布局規(guī)劃
第六講:用人有道:情境領(lǐng)導(dǎo)力實踐
一、什么是情境領(lǐng)導(dǎo)力?
要點:情境領(lǐng)導(dǎo)力的維度
解析:四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
二、下屬準(zhǔn)備度的兩個緯度:能力與意愿
解析:四種不同類型的下屬
訓(xùn)練:如何運用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格面對不同類型的下屬。
工具:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情景實踐表
第七講:如何運用領(lǐng)導(dǎo)力影響團(tuán)隊的狀態(tài)
1. 如何用一個模型來判斷團(tuán)隊成員的狀態(tài)
2. 影響團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的三種狀態(tài)
3. 心態(tài)問題、信念問題、能力問題
4. 解決心態(tài)問題的教練技術(shù)對話
訓(xùn)練:如何運用領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)的四步十六法提升下屬心態(tài)
5.信念改變的步驟與流程
訓(xùn)練:如何運用信念對話模型來提升團(tuán)隊的信念
6. 能力培養(yǎng)的關(guān)鍵要素與節(jié)點
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