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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不是單純的人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。 一流的戰(zhàn)略加一流的團(tuán)隊(duì)是一流的組織,二流的戰(zhàn)略加一流的團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的組織,但一流的戰(zhàn)略加二流的團(tuán)隊(duì)可能就問題很多。很多管理者經(jīng)常感慨部屬能力差、執(zhí)行力弱,效率低下,無法實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略,影響部門的業(yè)績(jī)。事實(shí)上問題的根源在于企業(yè)的管理者大多由業(yè)務(wù)骨干提拔而來,缺乏系統(tǒng)的管理能力養(yǎng)成,企業(yè)在提拔優(yōu)秀員工成為管理者之后,一直都忽視了從事管理工作必要的能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練。沒有受過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者憑自己的經(jīng)驗(yàn)行使管理職責(zé),造成企業(yè)失去了一名好員工卻多了一名平庸的管理者。
本課程以團(tuán)隊(duì)實(shí)際關(guān)鍵目標(biāo)為導(dǎo)向,以人員管理和事務(wù)管理為主線,以有效的溝通為方法,用激勵(lì)為紐帶,為管理者建立一個(gè)完整的管理路徑地圖。通過小組討論、實(shí)戰(zhàn)模擬式的訓(xùn)練,運(yùn)用各種管理工具,快速地提高團(tuán)隊(duì)管理的能力。
學(xué)到的是知識(shí),真正掌握的才是能力,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,獲取知識(shí)變得容易,但掌握能力依然是個(gè)永恒的難題。系統(tǒng)化與操作性正是本課程提供給管理者的價(jià)值所在。
● 培養(yǎng)系統(tǒng)思考習(xí)慣,建立完整的管理思維模式,具備全局意識(shí)。
● 建立打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的管理框架。
● 準(zhǔn)確定義關(guān)鍵目標(biāo)與推動(dòng)關(guān)鍵結(jié)果,讓執(zhí)行不偏差。
● 學(xué)會(huì)區(qū)分與鎖定責(zé)任,尋找有效的解決方案。
● 學(xué)會(huì)跟蹤檢查和校正糾偏,善用監(jiān)督和檢查的工具和方法,確保目標(biāo)不走偏。
● 學(xué)會(huì)如何做好即時(shí)激勵(lì),確保每個(gè)循環(huán)都有動(dòng)力和能力提升。
● 掌握管理工具,并能落地運(yùn)用,有思路,有方法,有工具。
第一講:推動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心能力
一、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)下的管理能力
1. 組織的方向:戰(zhàn)略——價(jià)值傳遞
2. 組織的基礎(chǔ):執(zhí)行——結(jié)果導(dǎo)向
3. 組織的進(jìn)階:領(lǐng)導(dǎo)——凝心聚力
4. 組織的產(chǎn)物:文化——百年基業(yè)
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
1. 效率至上:創(chuàng)新管理
2. 結(jié)果導(dǎo)向:緊盯結(jié)果才不會(huì)迷失方向
3. 各司其職:取長(zhǎng)補(bǔ)短,高度協(xié)同,合適的人去合適的位置(提高人才密度)
4. 目標(biāo)一致:目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,統(tǒng)一的靈魂才有凝聚力
5. 高度協(xié)同:減少內(nèi)耗、減少浪費(fèi)資源
6. 快速反應(yīng):阿米巴、華為鐵三角等對(duì)環(huán)境敏感
第二講:績(jī)效與目標(biāo)系統(tǒng)
一、績(jī)效指標(biāo)推動(dòng)還是關(guān)鍵目標(biāo)推動(dòng)
1. 什么是績(jī)效指標(biāo)和關(guān)鍵目標(biāo)
討論:績(jī)效指標(biāo)與關(guān)鍵目標(biāo)的區(qū)別
二、目標(biāo)設(shè)定五要素
要素1:目標(biāo)要“有時(shí)間”(準(zhǔn)確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)定義,是管理成熟的標(biāo)志)
要素2:目標(biāo)要“有價(jià)值”(很多東西看上去很美,但不一定有商業(yè)價(jià)值)
要素3:目標(biāo)要“可考核”(考核的前提是有明確的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)往往用數(shù)字來表達(dá))
要素4:目標(biāo)要“可復(fù)制”(不可復(fù)制的結(jié)果等于無法推廣和巨大風(fēng)險(xiǎn))
要素5:目標(biāo)要“宜傳播”(你都記不住,怎么會(huì)為之而努力?)
目標(biāo)定義練習(xí):如何定義一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)?
三、關(guān)鍵目標(biāo)設(shè)定基本流程
1. 關(guān)鍵目標(biāo)的類別和標(biāo)準(zhǔn)
2. 常見關(guān)鍵目標(biāo)的來源
3. 關(guān)鍵目標(biāo)設(shè)定的十字矩陣
4. 關(guān)鍵目標(biāo)設(shè)定的七大步驟
討論:我們的關(guān)鍵目標(biāo)是什么?
討論:如果我們沒有完成我們的關(guān)鍵目標(biāo)會(huì)怎樣?
討論:如何讓關(guān)鍵目標(biāo)推動(dòng)我們的行動(dòng)?
四、關(guān)鍵目標(biāo)的四個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)
1. 清晰定義
2. 有效鏈接
3. 易于傳播
4. 公眾承諾
第三講:責(zé)任與落實(shí)系統(tǒng)
一、當(dāng)責(zé)為先——被動(dòng)追責(zé)還是主動(dòng)當(dāng)責(zé)?
1. 當(dāng)責(zé)與追責(zé)的區(qū)別
活動(dòng):推卸責(zé)任的 N 種方法
2. 責(zé)任聚焦模型
討論:自我當(dāng)責(zé)---關(guān)于關(guān)鍵目標(biāo)我還能做些什么?
二、團(tuán)隊(duì)當(dāng)責(zé)——如何讓他人當(dāng)責(zé)的關(guān)鍵問題
1. 團(tuán)隊(duì)責(zé)任的稀釋定律與跳躍定律
2. 責(zé)任除以二等于零
討論:責(zé)任是怎么被稀釋的?
討論:責(zé)任是怎么被上移的?
管理工具:猴子管理法
3. 管理好猴子的四條原則
三、關(guān)鍵目標(biāo)分解
1. 責(zé)任必須明確落實(shí)到具體人頭
2. 目標(biāo)與責(zé)任人一一對(duì)應(yīng)
1)對(duì)上級(jí):匯報(bào)工作談結(jié)果,請(qǐng)示工作談方案
2)對(duì)平級(jí):上游給下游供“產(chǎn)品”,下游給上游打分
3)對(duì)下屬:杜絕官僚主義,不做甩手掌柜
四、承擔(dān)責(zé)任的四個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)
1. 尊重事實(shí)
持續(xù)詢問:我還能做些什么?
2. 從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
3. 不遷怒,聽取不好聽的建議
第四講:追蹤與檢查系統(tǒng)
一、檢查到位,結(jié)果都對(duì)
1. 關(guān)于檢查中的人性
2. 好結(jié)果是檢查出來的
3. 檢查中的兩講三做(講結(jié)果,講后果,做標(biāo)準(zhǔn),做檢查,做獎(jiǎng)懲)
4. 監(jiān)督檢查的具體操作步驟和注意事項(xiàng)
二、建立計(jì)劃體系與檢查標(biāo)準(zhǔn)
1. 檢查中的計(jì)劃體系的建立
1)日計(jì)劃
2)周計(jì)劃
3)月計(jì)劃
4)年度計(jì)劃
2. 計(jì)劃體系中的常見問題(不可考核,沒承諾,沒重點(diǎn),沒分解)
3. 檢查體系中的承諾管理(YCYA管理)
1)Y:Yes,執(zhí)行人(員工)——一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)、信守承諾的人
要點(diǎn):接到任務(wù)指令后,明確做出承諾
2)C:Check,第三方(檢查人)——一個(gè)“我不相信、關(guān)注節(jié)點(diǎn)”的人
要點(diǎn):隨時(shí)溝通,實(shí)時(shí)監(jiān)督,過程監(jiān)督
3)Y:Yes,執(zhí)行人(員工)——一個(gè)“使命必達(dá)、永不放棄”的人
要點(diǎn):任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報(bào)結(jié)果完成情況
4)A:Award,主管(管理者)——一個(gè)“富有情商、助人成功”的人
要點(diǎn):獎(jiǎng)懲,根據(jù)檢查結(jié)果,即時(shí)獎(jiǎng)懲,“獎(jiǎng)懲不過夜”
三、第三方檢查人制度的建立
討論:為什么需要第三方?
1. 質(zhì)詢會(huì)的操作規(guī)范與流程
2. 如何做一個(gè)有效的質(zhì)詢會(huì)
四、追蹤與檢查的四個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)
1. 承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)
2. 檢查方案協(xié)商取得
3. 對(duì)事不對(duì)人
4. 為了進(jìn)步:檢查是為了提供資源和支持
第五講:激勵(lì)與復(fù)盤系統(tǒng)
一、為什么要激勵(lì)(如何讓人愿意干)
1. 是什么在影響人們的意愿(激勵(lì)的條件和有效性)
2. 態(tài)度決定一切,有效激勵(lì)的前提是知道員工要什么
3. 價(jià)值觀的包容性是激勵(lì)的前提條件
4. 用錢解決不了的問題才是真正的問題
二、什么是激勵(lì)?什么是即時(shí)激勵(lì)?
1. 激勵(lì)在團(tuán)隊(duì)中的作用和產(chǎn)生原理
2. 馬斯洛層次理論在激勵(lì)中的運(yùn)用
3. 激勵(lì)的要素。安全感、歸屬感與成就感
三、激勵(lì)的方式與方法
1. 激勵(lì)的基本原則
原則1:黑白分明
原則2:獎(jiǎng)懲及時(shí)
原則3:正反對(duì)稱
2. 真誠(chéng)的批評(píng)
3. 贊美的十三把飛刀
管理工具:激勵(lì)手冊(cè)
四、高效激勵(lì)的四個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)
1. 建立個(gè)人激勵(lì)卡
2. 開個(gè)成功的早會(huì)
3. 讓成功的人講故事
4. 做個(gè)有意思的激勵(lì)儀式
五、有效復(fù)盤
1. 為什么在激勵(lì)結(jié)束以后開始復(fù)盤?
2. 什么是復(fù)盤,為什么復(fù)盤?
3. 如何復(fù)盤的基本原則
討論:如何制定我們自己的復(fù)盤步驟和流程
4. 復(fù)盤的誤區(qū)和復(fù)盤的要求
聯(lián)系電話:4006-900-901
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