• 促使干部重新對(duì)自身價(jià)值新認(rèn)知，梳理確定干部價(jià)值和使命、新方向
• 提升干部的凝聚力、向心力、執(zhí)行力，引爆團(tuán)隊(duì)激情，通過課程使新老干部樹立新目標(biāo)，做出新承諾
• 勇于向高績效高目標(biāo)挑戰(zhàn)
• 學(xué)習(xí)管理創(chuàng)新思維與新時(shí)代干部心智模式搭建
• 掌握激勵(lì)下屬的方法，點(diǎn)燃員工的熱情，并幫助員工調(diào)整情緒，減輕壓力
• 全面認(rèn)知溝通真諦，上下、左右無溝通規(guī)則和方式，建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境
• 掌握出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，因人因事而異，學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力
• 課程系統(tǒng)和創(chuàng)造性的將做人、做事、做管理之間的哲理進(jìn)行了有機(jī)的整合與提煉，為學(xué)員提供了做最有價(jià)值干部應(yīng)該具備的工作思路、經(jīng)驗(yàn)借鑒、有效方法、指導(dǎo)工具等，具有超強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性等特點(diǎn)

• 三維度定位：認(rèn)知（揪頭發(fā)）、 態(tài)度（聞味道）、 能力（照鏡子）
• 干部成長三節(jié)奏：揪頭發(fā)、聞味道、照鏡子
• 照鏡子（互動(dòng)復(fù)盤）：我平常以什么維度在“做”干部

• “占著位子、拿著票子、混著日子”

案例：深入交流阿里巴巴、華為文化的的強(qiáng)大基因

反思：為誰創(chuàng)造價(jià)值？創(chuàng)造什么價(jià)值

• 互動(dòng)： 每個(gè)干部寫出2022年目標(biāo)和方向
• 2022年度關(guān)鍵指標(biāo)，重點(diǎn)事項(xiàng)完成情況分析
• 剝洋蔥法
• 目標(biāo)承諾法
• 目標(biāo)制定的原則

• SWOT分析（市場(chǎng)/競(jìng)爭對(duì)手/公司/客戶）

2）復(fù)盤的流程

• 什么是領(lǐng)導(dǎo)力/領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力/領(lǐng)導(dǎo)VS管理
• 互動(dòng)：你最反感管理者那些不良行為？

• “領(lǐng)”是剛、是陽，“導(dǎo)”是柔、是陰
• “領(lǐng)”：領(lǐng)帥、領(lǐng)跑

1. 以身作則：理念溝通、言行一致
2. 共啟愿景：展望未來，感召他人
3. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：尋找機(jī)會(huì)，努力探索
4. 使眾人行：促進(jìn)合作，善于分享
5. 激勵(lì)人心：表彰貢獻(xiàn)，慶祝勝利

• 學(xué)習(xí)力，構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長能力；
• 決策力，是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能力的表現(xiàn)；
• 組織力，即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能的能力的表現(xiàn)；
• 教導(dǎo)力，是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力；
• 執(zhí)行力，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績效；
• 感召力，更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的人心所向的能力。

• 認(rèn)識(shí)你的員工：合適的人才會(huì)產(chǎn)生期望的結(jié)果
• 用好你的員工：不同的人應(yīng)該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級(jí)
• 激勵(lì)你的員工：只要能夠激勵(lì)他們的意愿，他們才會(huì)努力拼命工作
• 訓(xùn)練你的員工：只有他們具備完成任務(wù)的本事，他們才真正可以把事做好
• 挽留你的員工：讓每一個(gè)優(yōu)秀的員工都能留在您的團(tuán)隊(duì)力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造價(jià)值
• 名企分享：馬云的領(lǐng)導(dǎo)力、韋爾奇的領(lǐng)導(dǎo)力

1. “不知道干什么”的原因及解決方案
2. “不知道怎么樣”的原因及解決方案
3. “干起來不順暢”的原因及解決方案
4. “干好干壞無獎(jiǎng)罰”的原因及解決方案

1. 以事為本? ? 以人為本 以人性為本
2. 人們總是：因相信而來/因希望而從/因光明而定/因路徑而定

1. 員工不怕吃苦，怕看不到希望；員工不怕受累 ，怕看不到未來
2. 員工因希望而來，因奔頭而干

1. 管理者的鐵律 身體先 足夠以率人，律已足以服人
2. 其身正 ，不令則從 ，其身不正 ，雖令不從

1. 制度為尺：用制度規(guī)范行為 （制度管理是保障 ）
2. 文化為為魂：用文化統(tǒng)一思想（文化管理是魂魄 ）

1. 管理心情，調(diào)整表情、處理事情
2. 強(qiáng)令不如說 服，達(dá)理不如通情

• 持續(xù)新認(rèn)知：溝通不在乎在說了多少，關(guān)鍵在于對(duì)方理解和接受了多少
• 溝通的5大障礙/溝通：通情達(dá)理

1. 望、聞、問、切
2. 備注：四種技能的訓(xùn)練和性格的測(cè)試

• 工具：金字塔法、匯報(bào)展示表

1. 向下溝通創(chuàng)造情境
2. 與下屬溝通5種時(shí)機(jī)和方式
3. 向下溝通常規(guī)問題解決策略

• 有質(zhì)量批評(píng)的7個(gè)原則
• 牛人溝通的策略
• 訓(xùn)練這些話術(shù)讓你受人尊敬

1. 跨部門難真相
2. 走出跨部門1個(gè)思維2個(gè) 表格 3個(gè)動(dòng)作
3. 跨部門溝通的10個(gè)原則

1. 績效面談準(zhǔn)備
2. 績效面談的6談

• 話術(shù)練習(xí)與記錄

1. 績效面談必談的9個(gè)內(nèi)容

3、為何培育不成功

• 培育下屬的721法則

• 管理的目的不是改變?nèi)?，而是任用他的才?/span>

• 總結(jié)：最強(qiáng)的腰部三大超越

• 總結(jié)：新時(shí)代管理=修己+迎勢(shì)+管事+理人+安人+達(dá)人

總結(jié)：管理不在行，而在知；管理不在邏輯，而在成果。

• 行動(dòng)成功踐行復(fù)盤：
• 復(fù)盤 四個(gè)字：事在人為

三、是為：“為”就是行為，好比我們下一盤棋，復(fù)盤的是下一步怎么作為、下一步的升級(jí)打法是怎樣的。

后續(xù)落實(shí)：

企業(yè)學(xué)習(xí)分享交流會(huì)相關(guān)表單贈(zèng)送 - 工具表格落地實(shí)施

企業(yè)運(yùn)營循環(huán)圖、黃金圈原則、平衡計(jì)分、PDCA、卡、魚骨圖、甘特圖、時(shí)間管理工具表、績效改進(jìn)表、勝任力模型、員工情況及輔導(dǎo)表、目標(biāo)管理推進(jìn)表、性格測(cè)試表、YCYA結(jié)果追蹤表、月、周結(jié)果表、溝通實(shí)施表、阿里干部培養(yǎng)三把斧流程表、華為的干部四力、華為的干部選拔機(jī)制和考核機(jī)制參考圖、會(huì)議實(shí)施表等