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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
課程介紹:
計劃的本質(zhì)是銷供產(chǎn)不平衡,計劃的職能就是建立銷供產(chǎn)的動態(tài)平衡計劃的實(shí)質(zhì)是周期與負(fù)荷的結(jié)合,平衡好了周期和負(fù)荷,計劃的可行性就有了,生產(chǎn)過程中不可能沒有異常,異常并不可怕,關(guān)鍵是建立起處理異常的機(jī)制,不能不惜一切代價去保交期,物控的職能就是在確保交期的前提下使庫存及庫存成本最低,本課程致力于幫助工廠建立PMC系統(tǒng),明確PMC系統(tǒng)的組織架構(gòu),崗位職責(zé)及KPI,使PMC系統(tǒng)成為工廠生產(chǎn)管理運(yùn)作的中樞,讓一切井然有序,忙而不亂。
課程解決問題:
① 計劃不是什么!計劃是什么?——計劃不是一張紙,更不是一張廢紙,計劃是一個體系,是一個由組織系統(tǒng),運(yùn)作系統(tǒng),表單系統(tǒng)組成的一個體系,是工廠生產(chǎn)管理運(yùn)作的中樞神經(jīng),是制造業(yè)工廠管理的重中之重;
② 計劃體系中的組織系統(tǒng)涵蓋的范圍是什么?——計劃體系涵蓋計劃,物控,采購,倉儲等四大職能,需要解決業(yè)務(wù)出貨計劃,生產(chǎn)計劃,進(jìn)料計劃三者之間的運(yùn)作協(xié)調(diào),透過SDCA和PDCA使業(yè)務(wù),生產(chǎn),采購三大板塊一直處于動態(tài)平衡。
③ 計劃體系中的運(yùn)作系統(tǒng)應(yīng)如何運(yùn)作?——生產(chǎn)計劃本身包括主生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)作業(yè)計劃,生產(chǎn)日計劃;主生產(chǎn)計劃需要解決訂單負(fù)荷分析,主生產(chǎn)計劃需要解決各作業(yè)段的周期分解,生產(chǎn)作業(yè)計劃主要是協(xié)調(diào)供應(yīng)商送料及各種生產(chǎn)準(zhǔn)備完成情況,而生產(chǎn)日計劃主要解決的是產(chǎn)品上線的順序和物料配送的節(jié)拍。
④ 計劃體系的表單系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)注意什么問題?——表單是計劃及一切信息傳遞的載體,流程不暢則神經(jīng)痛,表單不當(dāng)則穴位痛,表單不能是基層文職人員隨意而為的廢紙,甚至不是高層管理人員的杰作,而是要站在全流程的基礎(chǔ)上依托IT/ERP平臺運(yùn)作的工具!切不可讓管理人員陷入表單簽核的泥潭!
⑤ 物控掌控什么?——物控職能不突出是大部分工廠的通病,物控是介于計劃和采購之間不可或缺的獨(dú)立職能,如何在不影響生產(chǎn)出貨的情況下物料庫存最低,物料成本最少,是物控最需要掌控的工作!
⑥ 物控需要做什么?——提出物料采購需求,掌控物料進(jìn)料節(jié)拍,根據(jù)市場供需關(guān)系中的下主動與被動關(guān)系確定物料運(yùn)輸及儲存方式,控制原物料,半成品,成品的周轉(zhuǎn)情況,對呆滯品的產(chǎn)生及消化進(jìn)行適時控制。
本課程為PMC系統(tǒng)人員的必修課,也是全廠其他中層干部的必修課!
《生產(chǎn)計劃與物料控制》是專門針對制造業(yè)中層干部研發(fā)的課程,針對生產(chǎn)制造型企業(yè)重實(shí)戰(zhàn),重案例,重操作的需求,結(jié)合老師30余年來的生產(chǎn)管理實(shí)踐,生產(chǎn)管理咨詢實(shí)操,生產(chǎn)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)嘔心瀝血之作,其中[生產(chǎn)負(fù)荷分析][生產(chǎn)周期界定]堪稱經(jīng)典,值得您期待!
課程收獲:
①討論出訂單作業(yè)總周期及各作業(yè)段周期;
②計算出各產(chǎn)線適時生產(chǎn)負(fù)荷,并對生產(chǎn)資源進(jìn)行優(yōu)化調(diào)配;
③設(shè)計出適合本公司的主生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)作業(yè)計劃格式及相關(guān)表單;
④規(guī)劃出處理插單,延誤——等異常狀況的處理對策預(yù)案,建立產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)的機(jī)制;
⑤明確PMC系統(tǒng)的組織架構(gòu),人員編制,崗位職責(zé)及KPI;
⑥嘗試從常備料和非常備料的角度,分別從時間和空間的角度管控庫存;
⑦熟練運(yùn)用定量法,定期法,ABC法等簡單實(shí)用的物控手法。
課程特色
課堂講解與現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,善于針對企業(yè)自身實(shí)際特點(diǎn),展開現(xiàn)場教育;要求高,能使學(xué)員達(dá)到即學(xué)即用的目的;深知企業(yè)人工作之需求,結(jié)合其教學(xué)功底,使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出;善于運(yùn)用互動的授課方式,幽默的語言,提高學(xué)員的積極性,結(jié)合案例營造課堂的參與性,受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評。
授課方法
理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評,課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,改善計劃
課程輸出成果:
《業(yè)務(wù)出貨計劃表》——原創(chuàng)
《主生產(chǎn)計劃表》——原創(chuàng)
《訂單作業(yè)周期表》——原創(chuàng)
《采購作業(yè)周期表》——原創(chuàng)
《生產(chǎn)作業(yè)周期》——原創(chuàng)
《訂單匯總表》——原創(chuàng)
《設(shè)備生產(chǎn)工時匯總表》——原創(chuàng)
《訂單需求工時分析表》——原創(chuàng)
《訂單需求工時與設(shè)備生產(chǎn)工時分析對照表》——原創(chuàng)
《人力負(fù)荷分析表》——原創(chuàng)
《設(shè)備每小時標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能表》——原創(chuàng)
《流水線每小時標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能表》——原創(chuàng)
《獨(dú)立工站每小時標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能表》——原創(chuàng)
《生產(chǎn)作業(yè)計劃——流水線車間》——原創(chuàng)
《生產(chǎn)作業(yè)計劃——設(shè)備車間》——原創(chuàng)
《設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能表》——原創(chuàng)
《流水線標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能表》——原創(chuàng)
《生產(chǎn)達(dá)成率月(周)報表》——原創(chuàng)
《產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)會會議資料全套》——原創(chuàng)
《采購下單/送貨安排規(guī)劃表全套》——原創(chuàng)
啟迪篇:不能準(zhǔn)時交貨是哪個部門的錯(情景切入)
一:業(yè)務(wù)的觀點(diǎn)是——
二:生產(chǎn)的觀點(diǎn)是——
三:計劃這個崗位該歸誰管?
四:生產(chǎn)現(xiàn)場為什么這么亂?
⑴成品該出的沒有做出來,不該出的做了一堆
⑵半成品很多,組包車間卻無法開線
⑶物料很多,前制程車間卻無法開工
⑷車間不像車間,倉庫不像倉庫
五:設(shè)計閉環(huán)的交貨責(zé)任鏈條!不能總責(zé)怪某一部門
六:多品種少批量下的策略組合
⑴ 產(chǎn)線組合:訂單有大中小,產(chǎn)品有難中易,產(chǎn)線有長中短(實(shí)踐案例)
⑵ 快速切換養(yǎng)成:快速換模,快速換線,快速換模(實(shí)踐案例)
⑶ 備料方式選擇:領(lǐng)料制,送料制,配送制(實(shí)踐案例)
⑷ 生產(chǎn)方式變遷:大批量,小批量,單件流,單件流/混流(實(shí)踐案例)
⑸ 計劃方式進(jìn)化:大批量訂單(福特制),多品種小批量訂單(豐田制)(實(shí)踐案例)
① 福特式大批量生產(chǎn)方式介紹
② 福特制生產(chǎn)計劃方式介紹(排隊計劃)
③ 豐田式單件流/混流生產(chǎn)方式介紹
④ 豐田制精益生產(chǎn)計劃介紹(N+3及每日適應(yīng)作業(yè)計劃)
第一講: 計劃的本質(zhì)——計劃不是一張紙,更不是一張廢紙!(重要論點(diǎn))
1. 計劃不是什么?計劃是什么?——計劃是一個體系,一個組織體系,運(yùn)作體系,和表單體系組成的管理體系
2. 加強(qiáng)組織體系建設(shè)!——而不是一談計劃就想到計劃表
3. PMC部門職能的變遷——PC是計劃,MC是物控,PC+MC=PMC
⑴小型公司:PMC=計劃+物控+采購+倉儲
⑵中型公司:PMC=計劃+物控+倉儲
⑶大型公司:PMC=計劃+物控
4. PMC部門的四大員建設(shè)——給到應(yīng)有的責(zé)任,并賦予相應(yīng)的權(quán)力!
⑴計劃員:肩負(fù)準(zhǔn)時交貨的責(zé)任,擁有編制生產(chǎn)計劃,并掌控生產(chǎn)計劃達(dá)成率的權(quán)力
⑵物控員:肩負(fù)庫存控制的責(zé)任,擁有物料申購,買什么?買多少?什么時候進(jìn)料的權(quán)力
⑶采購員,肩負(fù)降低物料成本,保證準(zhǔn)時到料的責(zé)任,擁有與供應(yīng)商協(xié)調(diào)的權(quán)力
⑷倉儲員:肩負(fù)賬物相符的責(zé)任,擁有物料保管的權(quán)力
⑸這些崗位您公司都有嗎?誰肩負(fù)控制庫存的責(zé)任?為什么不能是其他崗位肩負(fù)這個責(zé)任?
5. 計劃是解決什么問題的——計劃的本質(zhì)是解決供需平衡!
6. 計劃的目的是什么?——交期=?+?!
7. 供需不平衡的三個層面——業(yè)務(wù),生產(chǎn),采購的不平衡;發(fā)料,制造,入庫的不平衡;前段,中段,后段生產(chǎn)的不平衡!——誰來解決這三個不平衡?
8. 面對不平衡,我們的對策是——供需平衡時?供不應(yīng)求時?供過于求時?
⑴提高生產(chǎn)效率——從50%到90%
⑵每天上班時數(shù)——從8小時到10小時
⑶每月上班天數(shù)——從23天到26天
⑷什么時候增加人手——每月24天,每天8小時時
⑸什么時候外發(fā)——每月26天,每天10小時時
8. 規(guī)劃好排班——單班?兩班倒?三班倒?四班三運(yùn)轉(zhuǎn)?
9. 計劃外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境的復(fù)雜性——三國演義天天上演
⑴外部三國演義——正確處理客戶,工廠,供應(yīng)商之間的關(guān)系
⑵內(nèi)部三國演義——正確處理業(yè)務(wù),制造,采購之間的關(guān)系
⑶計劃的立足點(diǎn)——只有著眼于規(guī)則的建立,計劃才能主導(dǎo)局面
⑷杜絕善意的謊言——信息的完整,準(zhǔn)確,及時,是計劃工作的根本
⑸不要因?yàn)槠焚|(zhì)而影響交期——品質(zhì)部門要確保來料,制程和成品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的一致性,不怕嚴(yán),就怕不一致
⑹正確的處理變更——不能不變更,不能亂變更?
訂單取消和變更的原則是什么——同步取消,同步變更,三方聯(lián)合,系統(tǒng)作戰(zhàn)
訂單取消與變更的重要注意事項(xiàng)——總結(jié)變更損失,追討變更損失
第二講:計劃的構(gòu)成——管控從接單到出貨,從投料到入庫的全過程(核心模塊)
1. 計劃體系包含哪三段計劃——業(yè)務(wù)出貨計劃,生產(chǎn)制造計劃,采購進(jìn)料計劃
⑴每月制訂業(yè)務(wù)出貨計劃,每周修訂業(yè)務(wù)出貨計劃,確保下單的穩(wěn)定均衡
①月度平衡
②周平衡
③日平衡
④平衡時準(zhǔn)時交貨的基礎(chǔ),把波動控制在正負(fù)20%
⑵為什么需要采購進(jìn)料計劃——業(yè)務(wù)交貨計劃是生產(chǎn)計劃的龍頭,采購進(jìn)料計劃是生產(chǎn)計劃的保證
2. 生產(chǎn)計劃中四個層面的計劃都具有各自的功能——訂單負(fù)荷分析,主生產(chǎn)計劃生產(chǎn)作業(yè)計劃,生產(chǎn)日計劃
⑴訂單負(fù)荷分析——根據(jù)產(chǎn)品、工序的標(biāo)準(zhǔn)工時,評估未來各設(shè)備,人員之工作負(fù)荷,提前做出應(yīng)對
⑵主生產(chǎn)計劃——根據(jù)訂單作業(yè)周期,采購周期,生產(chǎn)作業(yè)周期。制訂主生產(chǎn)計劃,管控好每段的起始點(diǎn),確保時間達(dá)成
⑶生產(chǎn)作業(yè)計劃——根據(jù)各產(chǎn)品,工序的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能,制訂每臺機(jī),每條線,每小時做多少?每個班次做多少?每天做多少?確保產(chǎn)量達(dá)成
⑷生產(chǎn)日計劃——不一定以表格的方式存在,也可以以看板的形式,也可以以日
3. 報表的形式存在,主要解決干部與員工之間,生產(chǎn)車間與職能部門之間的工作配合
4. 生產(chǎn)計劃的目的——準(zhǔn)時交貨,交期=周期+負(fù)荷
⑴周期劃分演練——看清條件,才能理解要求!
⑵不能延誤,不能提前,足夠周期,串聯(lián)關(guān)系——案例演練,你做對了嗎?
⑶做完之后有什么感想——實(shí)際生產(chǎn)計劃運(yùn)作中還有哪些變數(shù)?
⑷周期在主生產(chǎn)計劃中的運(yùn)用——主生產(chǎn)計劃的案例(講解用案例)!
①要想實(shí)施主生產(chǎn)計劃必須建立三個周期規(guī)則;
②訂單作業(yè)周期(案例格式)——課后作業(yè)
③物料采購周期(案例格式)——課后作業(yè)
④生產(chǎn)作業(yè)周期(案例格式)——課后作業(yè)
⑤如何設(shè)計本公司的主生產(chǎn)計劃(案例格式)——課后作業(yè)
5. 生產(chǎn)負(fù)荷在訂單負(fù)荷分析中的運(yùn)用——沒有計算,就只有遺憾!
⑴如何計算人力需求——生產(chǎn)數(shù)量與需求人數(shù)!(互動案例與答案)
⑵如何計算設(shè)備需求——生產(chǎn)數(shù)量與需求設(shè)備數(shù)!(互動案例與答案)
⑶如何合并設(shè)備需求計算——設(shè)備負(fù)荷計算四步曲:
①如何進(jìn)行訂單匯總?(講解案例)
②如何計算設(shè)備供應(yīng)工時?(講解案例)
③如何計算訂單需求工時?(講解案例)
④如何對比需求工時與供應(yīng)工時?(講解案例)
⑤如何合并計算所需設(shè)備臺數(shù)?(講解案例)
⑥如何合并計算所需人數(shù)(講解案例)
⑦如何利用老師講解的案例在本公司導(dǎo)入訂單負(fù)荷分析(課后作業(yè))
⑧主生產(chǎn)計劃/訂單負(fù)荷分析的功能——工廠運(yùn)營管理的計算基礎(chǔ)
6. 生產(chǎn)作業(yè)計劃的兩個關(guān)鍵要點(diǎn)——標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能與最小作業(yè)單元
⑴每臺設(shè)備是一個最小生產(chǎn)單元
⑵每條流水線是一個最小生產(chǎn)單元
⑶每個獨(dú)立工站也是一個最小生產(chǎn)單元
⑷生產(chǎn)作業(yè)計劃要覆蓋到每一個最小生產(chǎn)單元
7. 生產(chǎn)作業(yè)計劃的功能是非常強(qiáng)大的:
⑴排定各訂單款式的上線順序
⑵指定各最小計劃單元在每天/每小時的生產(chǎn)任務(wù)
⑶指導(dǎo)供應(yīng)商/倉庫部門適時配送物料
⑷指導(dǎo)設(shè)備/模治具/品管/PIE部門做好生產(chǎn)準(zhǔn)備與現(xiàn)場服務(wù)
⑸生產(chǎn)作業(yè)計劃的演練(講解案例)
①以設(shè)備為主的生產(chǎn)作業(yè)計劃(演練案例)
②以流水線為主的生產(chǎn)作業(yè)計劃(演練案例)
③以獨(dú)立工站為主的生產(chǎn)作業(yè)計劃(演練案例)
④根據(jù)講解的生產(chǎn)作業(yè)計劃的格式完成本公司的生產(chǎn)作業(yè)計劃(課后作業(yè))
8. 生產(chǎn)計劃達(dá)成率的兩重含義!
⑴標(biāo)準(zhǔn)周期——主生產(chǎn)計劃——時間達(dá)成——ERP完成
⑵標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能——生產(chǎn)作業(yè)計劃——產(chǎn)量達(dá)成——EXCEL完成
⑶標(biāo)準(zhǔn)工時——訂單負(fù)荷分析——產(chǎn)銷平衡預(yù)算——ERP完成
⑷生產(chǎn)計劃達(dá)成率報表的導(dǎo)入(講解案例)
9. 是否還需要日計劃——需要日計劃的四個理由!
⑴每日需要生產(chǎn)的款式太多,換線換模頻繁
⑵公共資源非常稀缺(機(jī)修,電工,換模工,PIE),需要頻繁調(diào)度
⑶交貨周期特別短(1-2天),需要把管控時間刻度精確到每小時
⑷換線換模的最低間隔周期,否則需要從計劃和設(shè)備上進(jìn)行改造
換線的最低周期是四個小時,否則沒有效率
換模的最低時間是八個小時,否則沒有效率
第三講:計劃的協(xié)調(diào)——把變化納入計劃之中(重要方法)
1. 生產(chǎn)進(jìn)度掌控是生產(chǎn)計劃協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),掌握生產(chǎn)計劃的四種方式:
⑴紙質(zhì)報表
⑵電腦下班組
⑶條碼掃描
⑷RFID——2萬計件作業(yè)員工廠RFID的導(dǎo)入與運(yùn)用(講解案例)
2. 需要掌握的不僅僅是生產(chǎn)進(jìn)度——供應(yīng)商,外發(fā)加工商,前道工序進(jìn)度也是需要掌控的重點(diǎn)
3. 建立與生產(chǎn)進(jìn)度強(qiáng)相關(guān)的管理指標(biāo)——準(zhǔn)時交貨率,生產(chǎn)計劃達(dá)成率,準(zhǔn)時到料率,設(shè)備完好率——如何對生產(chǎn)計劃進(jìn)行系統(tǒng)協(xié)調(diào)(場景切入)
⑴業(yè)務(wù)發(fā)言——質(zhì)疑計劃部準(zhǔn)時交貨狀況
⑵計劃發(fā)言——質(zhì)疑生產(chǎn)部生產(chǎn)計劃達(dá)成狀況
⑶生產(chǎn)發(fā)言——質(zhì)疑采購部準(zhǔn)時進(jìn)料狀況
⑷采購發(fā)言——彌補(bǔ)進(jìn)料延誤,質(zhì)疑工程部打樣及技術(shù)資料制作延誤狀況
⑸工程發(fā)言——質(zhì)疑業(yè)務(wù)部與客戶溝通不及時狀況,形成管理閉環(huán)
⑹生產(chǎn)協(xié)調(diào)會決議事項(xiàng)——開會必須有決議,決議必須被執(zhí)行
4. 生產(chǎn)計劃運(yùn)作的四個原則——優(yōu)先原則,倒推原則,專人負(fù)責(zé)原則,檢查原則
⑴所謂優(yōu)先原則——交期優(yōu)先,客戶優(yōu)先,料齊優(yōu)先
⑵所謂倒推原則——上線倒推,生產(chǎn)準(zhǔn)備倒推,進(jìn)料備料倒推
⑶所謂專人負(fù)責(zé)原則——倒推的進(jìn)度,順追的進(jìn)度,自上而下的計劃,自下而上的進(jìn)度,發(fā)出計劃,只是計劃工作的開始
⑷所謂檢查原則——計劃,監(jiān)控,總結(jié),檢查原則三部曲
5. 生產(chǎn)計劃成功的實(shí)質(zhì)——全局考慮,嚴(yán)密邏輯,細(xì)致推演,堅決執(zhí)行
第四講:物控的控制篇——兵馬未動,糧草先行(核心模塊)
1. 物控的定義——物控是什么?做什么?怎么做
⑴物控的概念
⑵為什么需要職能獨(dú)立的物控
⑶物控的基本職能是什么?
2. 物控怎么做——怎么算料,怎么申購,怎么控制?
⑴怎么算料——需求數(shù)量=訂單數(shù)量XBOM數(shù)量(計算案例)
⑵計算還需考慮的四種狀態(tài)請購數(shù)量=需求-庫存+預(yù)扣-在途-未交(計算案例)
⑶ERP運(yùn)作的基本邏輯告訴我們——物控和倉儲很重要
⑷考量兩個重要參數(shù)——最低采購量與合并計算周期
⑸如何利用損耗率管控關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)——收料/記賬/付款/發(fā)料/退料/補(bǔ)料/核算
⑹物控怎么掌控發(fā)料?(互動案例)
①領(lǐng)料還是送料
②打單還是開單?
③多久送一次,一次送多少?
④如何做到物流與信息流高度同步?
⑤如何構(gòu)建生產(chǎn),物流與品質(zhì)的最佳配合?
3. 怎么控制呆滯與庫存
⑴如何定義呆滯?——原料/物料/成品的定義有什么不同
⑵如何消化呆滯?——業(yè)務(wù)手段/研發(fā)手段/生產(chǎn)手段
⑶如何定義庫存?——周轉(zhuǎn)率/周轉(zhuǎn)天數(shù)/周轉(zhuǎn)次數(shù)/呆滯品比率
①庫存的定義
②庫存的計算案例(計算案例)
③庫存的管控主題與運(yùn)行機(jī)制
4. 如何管控下單,送貨,收貨
⑴ 大宗原物料怎么做(應(yīng)用案例)
⑵貴重零配件怎么做(應(yīng)用案例)
⑶低單價,大體積的怎么做(應(yīng)用案例)
⑷低單價,小體積的怎么做(應(yīng)用案例)
⑸采購周期過長的怎么做(應(yīng)用案例)
⑹送貨頻繁,物流成本高的怎么做?(應(yīng)用案例)
5. 如何做好退料和補(bǔ)料
6. 如何做到賬務(wù)相符——盤點(diǎn)與賬物相符是物料管理的基本功!
⑴ 盤點(diǎn)的頻率/周期/主導(dǎo)/協(xié)助
⑵ 盤點(diǎn)過程中的第三方審查
⑶ 盤點(diǎn)數(shù)據(jù)的允差設(shè)計
⑷ 盤點(diǎn)結(jié)果的分析與對策
7. 物控的幾個相關(guān)手段
⑴定價權(quán)的管控
⑵管控要有組合拳
①年度供貨協(xié)議
②高層互訪與直接見面
③漲價與降價的目標(biāo)與機(jī)制
④利益綁架是最好的方法
⑶供需雙方合作的三個基礎(chǔ)
①按時付款
②穩(wěn)定的訂單
③有利可圖
⑷物料成本管控的5R原理
⑹ 物料管控的兩個大類——常備料與非常備料
第五講:計劃于物控的總結(jié)——抓住關(guān)鍵才能事半功倍!
1. 抓住7個關(guān)鍵;
⑴ 下單
⑵開生產(chǎn)單
⑶下采購單
⑷材料入庫
⑸領(lǐng)料
⑹成品入庫
⑺成品出庫
2. 如何在公司樹立計劃的權(quán)威
3. 如何掌控好采購的三個要點(diǎn)(買哪一家?什么價格?什么時候下單與進(jìn)料)
4. 如何打造供應(yīng)鏈生態(tài)——要么整合別人,要么被被人所整合
⑴打造供應(yīng)鏈生態(tài)圈的好處
⑵打造供應(yīng)鏈生態(tài)圈的案例(應(yīng)用案例)
5. 買方/賣方市場與絕對/相對程度模型分析
⑴四類市場的模型分析(應(yīng)用模型)
⑵四類市場的不同采購策略(應(yīng)用案例)
6. 計劃居于管理五大職能之首——法約爾而是說
7. 計劃的先驅(qū)——甘特及其甘特表對計劃的影響
8. 計劃的要素與分解——時間分解/空間分解/資源調(diào)配
9. 生產(chǎn)方式對計劃方式的影響——福特與豐田(兩種不同的生產(chǎn)方式與計劃方式)
10. 中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理的神交
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