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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
優(yōu)秀卓越的企業(yè)在每一次問(wèn)題的解決和突破中為企業(yè)帶來(lái)效率提升或產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。VUCA時(shí)代我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢,我們首先聚焦“從消除現(xiàn)象到斬草除根”的7大典型問(wèn)題、提供實(shí)戰(zhàn)解決方案開(kāi)始:
問(wèn)題1:天天喊著問(wèn)題意識(shí),究竟什么是問(wèn)題意識(shí);
問(wèn)題2:解決問(wèn)題需要系統(tǒng)思考,如何破除系統(tǒng)思考的“小妖”;
問(wèn)題3:把現(xiàn)象等同于問(wèn)題,如何破局;
問(wèn)題4:?jiǎn)栴}描述不聚焦,如何剝絲抽繭找到癥結(jié);
問(wèn)題5:同樣問(wèn)題重復(fù)發(fā)生,如何徹底根除;
問(wèn)題6:?jiǎn)栴}解決成果如何固化并推廣;
問(wèn)題7:如何通過(guò)問(wèn)題分析與解決進(jìn)行人才的發(fā)展與培育。
《問(wèn)題分析與解決》課程是管理領(lǐng)域中的經(jīng)典,也是每個(gè)注重管理的企業(yè)從業(yè)者必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容,該課程的核心理念及工具廣泛運(yùn)用于眾多大中型集團(tuán)公司,比如:GE、豐田、華為、吉利等一大批國(guó)內(nèi)外一流企業(yè)。本課程結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展階段與實(shí)際情況,并在課堂上用實(shí)戰(zhàn)演練的方式教授學(xué)員管理中的常見(jiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和解決技巧。經(jīng)過(guò)短時(shí)間的學(xué)習(xí),即可讓管理人員掌握一套簡(jiǎn)單易行、且行之有效地管理原則、用問(wèn)題引爆業(yè)績(jī)的方法與工具。
● 系統(tǒng)思考,樹(shù)立意識(shí):破除系統(tǒng)思考的障礙,建立問(wèn)題意識(shí);
● 明確問(wèn)題、分解問(wèn)題:弄清事實(shí),把握關(guān)鍵,找到核心的問(wèn)題點(diǎn);
● 原因分析、把握真因:推斷原因,排除原因,花最小代價(jià)找到最可能的原因;
● 探索對(duì)策、科學(xué)決策:提高決策準(zhǔn)確率和效率,使決策更加透明和合理;
● 計(jì)劃分析、掌控風(fēng)險(xiǎn):制定合理的行動(dòng)措施,掌控風(fēng)險(xiǎn)與進(jìn)程,提高執(zhí)行力;
● 鞏固成果、持續(xù)改善:固化已有成果,持續(xù)改善橫向擴(kuò)展;
● 制作報(bào)告,提升能力:通過(guò)報(bào)告的制作對(duì)問(wèn)題分析和解決的流程復(fù)盤(pán),不斷提升能力。
第一模塊:?jiǎn)栴}分析與解決思維和意識(shí)
1. 從豐田公司說(shuō)起
‐ TPS、TTW與TBP
2. 問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)
‐ 3類問(wèn)題
‐ 何謂問(wèn)題意識(shí)
‐ 問(wèn)題意識(shí)的5個(gè)方面
第二模塊:?jiǎn)栴}分析與解決的流程--PDCA
1. 明確問(wèn)題
‐ 環(huán)節(jié)1:厘清 真正目的
‐ 環(huán)節(jié)2:明確理想狀態(tài)
‐ 環(huán)節(jié)3:把握現(xiàn)實(shí)狀態(tài)
‐ 環(huán)節(jié)4:描述具體問(wèn)題
案例演練:案例示范講解、小組案例練習(xí)
2. 分解問(wèn)題
‐ 環(huán)節(jié)1:分層分析問(wèn)題
‐ 環(huán)節(jié)2:選出優(yōu)先事項(xiàng)
‐ 環(huán)節(jié)3:觀察過(guò)程,鎖定問(wèn)題點(diǎn)
案例演練:案例示范講解、小組案例練習(xí)
3. 目標(biāo)建立
環(huán)節(jié)1:針對(duì)問(wèn)題點(diǎn)設(shè)定目標(biāo)
環(huán)節(jié)2:根據(jù)SMART檢核目標(biāo)
案例演練:案例示范講解、小組案例練習(xí)
4. 把握要因
環(huán)節(jié)1:找到末端原因
環(huán)節(jié)2:確定主要原因
案例演練:案例示范講解、小組案例練習(xí)
5. 制定對(duì)策
環(huán)節(jié)1:探索多種對(duì)策
環(huán)節(jié)2:選擇最優(yōu)對(duì)策
環(huán)節(jié)3:制定實(shí)施計(jì)劃
案例演練:案例示范講解、小組案例練習(xí)
6. 實(shí)施對(duì)策
‐ 環(huán)節(jié)1:迅速采取行動(dòng)
‐ 環(huán)節(jié)2:及時(shí)共享信息
7. 效果驗(yàn)證
環(huán)節(jié)1:評(píng)價(jià)結(jié)果和過(guò)程
環(huán)節(jié)2:總結(jié)成功和失敗
案例演練:案例示范講解
8. 鞏固成果
環(huán)節(jié)1:形成標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)節(jié)2:橫向擴(kuò)展
環(huán)節(jié)3:重新出發(fā)將
案例演練:案例示范講解
第三模塊:?jiǎn)栴}分析和解決報(bào)告
1. A3報(bào)告與PSFC
2. A3報(bào)告布局
3. A3報(bào)告制作案例展示
課后作業(yè):圍繞問(wèn)題分析解決的課題制作一份A3報(bào)告
學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)
小組研討:課程習(xí)得與價(jià)值
個(gè)人行動(dòng):課后實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃
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