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4006-900-901

職業(yè)人士的七項修煉

參加對象:關(guān)鍵崗位員工,管理培訓(xùn)生
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

2002年,福布斯將《此書》評為有史以來最具影響力的10大管理類書籍之一。該書在全球以32種語言發(fā)行過億冊。

史蒂芬·柯維曾被《時代》雜志譽為“人類潛能的導(dǎo)師”,并入選為全美25位最有影響力的人物之一。

財富500強中80%以上的公司都有把此課程當(dāng)作其職員必備學(xué)習(xí)的課程。

播種思想,收獲行動,播種行動,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲品格,播種品格,收獲命運。職場專業(yè)人士通過播種“自我高效能思想”培育并養(yǎng)成更好的自我管理習(xí)慣(積極主動、以終為始、要事第一)、更高效管理(影響)他人習(xí)慣(雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效)從而收獲“更高績效的產(chǎn)出,最終成為高效能的人士”。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1.     掌握先進的通向高效能的方法

2.     掌握建立在原則基礎(chǔ)上的自我管理能力、人際溝通能力

3.     培養(yǎng)職業(yè)化人士的責(zé)任感、使命感,幫助學(xué)員找到可以有所貢獻、產(chǎn)生影響力的領(lǐng)域

4.     能描述運用雙贏思維、創(chuàng)新合作思維處理人際關(guān)系,融入并打造高效能團隊

5.     更新心智模式,培育更優(yōu)質(zhì)高效的自我管理與影響他人的工作習(xí)慣

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:基本原則

1.     原則的定義

2.     品格與能力的定義

3.     成熟模型圖

A.     獨立階段的三個特征

4.     產(chǎn)能與產(chǎn)出平衡

A.     產(chǎn)出的定義

B.     產(chǎn)能的定義

學(xué)習(xí)活動:職業(yè)人如何維持產(chǎn)能產(chǎn)出平衡

 

第二講:如何成為更高效能的自我

習(xí)慣一:積極主動,一個關(guān)于選擇的習(xí)慣

1.     如何應(yīng)用人的四大天賦成為積極主動的人

2.     選擇圈、影響圈

案例研究:主動積極在職場帶來收益

 

習(xí)慣二:以終為始,一個關(guān)于愿景的習(xí)慣

1.     心智創(chuàng)造與實際創(chuàng)造

A.     心智創(chuàng)造先于實際創(chuàng)造

2.     如何以終為始的管理自我工作目標(biāo)

A.     設(shè)置清晰

B.     目標(biāo)分解

C.     確定標(biāo)準(zhǔn)

D.    跟蹤檢核

案例研究:人生的富貴雅覺

 

習(xí)慣三:要事第一,一個關(guān)于誠實和執(zhí)行的習(xí)慣

1.     自我方向與時間管理的關(guān)系

2.     時間管理矩陣

3.     時間管理常用方法

A.     定期按某時間節(jié)點回顧使命和角色

B.     優(yōu)先處理高價值事件

C.     提高效率、設(shè)定期限執(zhí)行、主動確認、定期反饋

D.    管理好個人精力、酌情獎勵與激勵自我

E.      酌情外包

F.      授權(quán)管理

學(xué)習(xí)活動:自我效能測試

 

第三講:從個人成功走向公眾成功

1.     情感帳戶的經(jīng)營

案例研究:管理者自律與管理團隊的邏輯關(guān)系

學(xué)習(xí)活動:如何向核心利益人情感帳戶“存款”

 

第四講:如何更高效的管理(影響)他人

習(xí)慣四:雙贏思維,一個關(guān)于互利的習(xí)慣

1.     人際關(guān)系的六種思維模式

2.     富足心態(tài)與匱乏心態(tài)

案例研究:雙贏與激勵下屬真善美的邏輯關(guān)系

 

習(xí)慣五:知彼解己,一個關(guān)于顧問式溝通的習(xí)慣

1.     如何傾聽、理解對方

2.     如何克服溝通障礙

3.     常見高效溝通技巧

A.     消除噪音

B.     傾聽、理解對方

C.     有邏輯的進行編碼

D.    傳輸方式多元化

E.      主動確認理解、反饋、執(zhí)行

案例研究:你說我聽的視角差

學(xué)習(xí)活動:如何顧問式向上級、向下級、向平級溝通

 

習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效,一個關(guān)于創(chuàng)造性地合作的習(xí)慣

1.     尊重差異階梯

2.     人際互動的不同類型

案例研究:不同文化模式成長的人

 

第五講:如何維持、增值個人產(chǎn)能

習(xí)慣七:不斷更新,關(guān)于維持自我產(chǎn)能的習(xí)慣

1.     自我更新四個范圍

A.     生理

B.     情感

C.     智力

D.    精神

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
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