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4006-900-901

穩(wěn)健性設(shè)計---田口DOE

參加對象:研發(fā)、工程、技術(shù)、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門管理人員
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

“穩(wěn)健性設(shè)計”是田口DOE的重要特征。所謂“穩(wěn)健性設(shè)計”,就是指設(shè)計出為的產(chǎn)品或生產(chǎn)工藝能夠抵抗外部噪聲的干擾!

田口博士指出,產(chǎn)品或生產(chǎn)工藝就是將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一個過程。影響過程輸出的因素可分為兩大類:噪聲因子和控制因子。噪聲因子指的是那些會影響產(chǎn)品或工藝過程輸出,但由于成本很高或目前技術(shù)無法控制的因素。實驗設(shè)計就是通過對控制因子的優(yōu)化,減少或消除噪聲因子對輸出的影響。產(chǎn)品或生產(chǎn)工藝輸出的質(zhì)量不受其他因素的影響,也就是產(chǎn)品或工藝的穩(wěn)健性。

田口DOE應(yīng)用直交表,融合控制因子和噪聲因子,力求以最少的實驗次數(shù),安排最全面的實驗計劃;

田口DOE以實驗數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),用S/N值進行結(jié)果分析,找出最適的控制因子水平組合。

本課程詳細講述如行進行完整流程的實驗設(shè)計,深入應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果,縝密推演實驗結(jié)果的處理方法,科學(xué)得出實驗結(jié)論。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1、 理解田口質(zhì)量哲學(xué);

2、 掌握田口實驗設(shè)計流程與數(shù)據(jù)分析方法;

3、 掌握三種情況下S/N的計算方法;

4、 掌握用田口質(zhì)量函數(shù)計算質(zhì)量損失的方法;

5、 掌握直交表的應(yīng)用技巧;

 6、掌握應(yīng)用Minitab軟件設(shè)計實驗計劃,分析實驗結(jié)果的方法。

課程大綱  COURSE OUTLINE

 第一部分  田口實驗設(shè)計概述

1、田口品質(zhì)哲學(xué)

2、穩(wěn)健性設(shè)計的原理

3、靜態(tài)品質(zhì)特性設(shè)計案例

4、動態(tài)品質(zhì)特性設(shè)計案例

5、田口實驗分析的方法

6、田口實驗設(shè)計的步驟

案例分享:田口實驗設(shè)計

 

第二部分  實驗設(shè)計法

1、田口實驗直交表

2、交互作用與因子效應(yīng)疊加性

3、預(yù)測最佳設(shè)計下的品質(zhì)特性

4、直交表概觀

5、點線圖

6、高度推薦的直交表

課堂練習(xí):望大、望小特性值案例

 

第三部分  品質(zhì)計量法

1、品質(zhì)計量法介紹

2、三種品質(zhì)計量法比較

3、望目特性之S/N

4、望小特性之S/N

5、望大特性之S/N

6、原點直線特性之S/N

課堂練習(xí):各種特性計量法案例

 

第四部分  品質(zhì)設(shè)計法

1、干擾因子的分類

2、直交表的干擾策略

3、干擾因子的復(fù)合

4、田口方法對交互作用的看法

5、選擇品質(zhì)特性降低交互作用

6、選擇控制因子降低交互作用

課堂練習(xí):動態(tài)、靜態(tài)設(shè)計分析

 

第五部分  S/N比基礎(chǔ)與進階

1、品質(zhì)的定義

2、品質(zhì)損失函數(shù)

3、整批產(chǎn)品的品質(zhì)損失

4、S/N與品質(zhì)損失的關(guān)系

5、零缺陷質(zhì)量工程模型圖

6、將顧客需求轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品功能

7、品質(zhì)損失函數(shù)的應(yīng)用實例子

8、機能窗型品質(zhì)特性的應(yīng)用實例

9、參考點直線型應(yīng)用實例

10、     雙信號型品質(zhì)特性應(yīng)用實例

課堂練習(xí):S/N與品質(zhì)損失計算

 

第六部分  直交表基礎(chǔ)與進階

1、實驗?zāi)P偷臉?gòu)建

2、因子效應(yīng)的混淆

3、直交表實驗的解析度

4、引起過程變動的兩種原因

5、交互作用分散的直交表

6、直交表的修改技巧

課堂練習(xí):構(gòu)建實驗?zāi)P?/span>


 第七部分  基于Minitab的田口DOE設(shè)計與分析

1、望目型特性案例

2、望小型特性案例

3、望大型特性案例

4、原點直線型特性案例

5、參考點直線型案例

6、機能窗型案例

課堂練習(xí):Minitab實際操作練習(xí)

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