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4006-900-901

企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

參加對(duì)象:管理者
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

微信咨詢&報(bào)名

課程背景  COURSE BACKGROUND

績(jī)效和薪酬管理是企業(yè)人力資源管理工作中核心的核心,一套好的績(jī)效和薪酬管理制度,能夠正確衡量員工的貢獻(xiàn),激發(fā)員工的工作潛力,不斷提升個(gè)人績(jī)效,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)績(jī)效提升。
目前國(guó)內(nèi)很多企業(yè)對(duì)如何設(shè)定目標(biāo)和制定考核標(biāo)準(zhǔn)以及如何和薪酬體系相結(jié)合存在很大疑問(wèn),就此問(wèn)題丁堅(jiān)老師將結(jié)合其十多年的咨詢項(xiàng)目與實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),告訴您如何進(jìn)行績(jī)效和薪酬體系的設(shè)計(jì),并將目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)與薪酬體系相結(jié)合作為課程的重點(diǎn),并在培訓(xùn)過(guò)程中讓學(xué)員針對(duì)本企業(yè)績(jī)效和薪酬體系常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)操研討與互動(dòng)交流。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

幫助學(xué)員分析和探討在工作考核中常遇到的問(wèn)題,盡量用公平公正的標(biāo)準(zhǔn)去衡量員工的工作,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性
通過(guò)目標(biāo)設(shè)定的練習(xí),幫助學(xué)員掌握如何設(shè)定自己和下屬的工作目標(biāo)(360、飛行檢查、MBO、KPI及BSC),以避免企業(yè)在考核中缺乏標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象
通過(guò)目標(biāo)管理和績(jī)效評(píng)估的培訓(xùn),使學(xué)員掌握整個(gè)體系的設(shè)計(jì)及實(shí)際操作技能
讓學(xué)員掌握企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的321核心法則,實(shí)現(xiàn)薪酬體系如何對(duì)外公平、對(duì)內(nèi)公平與自我公平
以企業(yè)常見(jiàn)的典型人員為例(中高層、技術(shù)類、營(yíng)銷(xiāo)類、生產(chǎn)類、行政支持類),分別討論其績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)的難點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)技巧
讓學(xué)員掌握如何將考核和激勵(lì)性薪酬體系的設(shè)計(jì)進(jìn)行對(duì)接,實(shí)現(xiàn)通過(guò)個(gè)人績(jī)效提升推動(dòng)企業(yè)績(jī)效提升之目的
分享講師十多年的咨詢與管理經(jīng)驗(yàn)及咨詢項(xiàng)目的績(jī)效與薪酬管理的案例資料,幫助學(xué)員制定行動(dòng)計(jì)劃,使得學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好實(shí)踐

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一單元、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的正確思維
案例分享:GE,索尼的考核
學(xué)員討論:績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別?
績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系 
1、績(jī)效目標(biāo)設(shè)立
2、全過(guò)程數(shù)據(jù)記錄
3、全過(guò)程行為糾偏
4、績(jī)效評(píng)分
5、績(jī)效面談
6、實(shí)施管理改進(jìn)
成功考核的三層標(biāo)準(zhǔn)境界
小組討論:公司目前考核推行的問(wèn)題?及成功經(jīng)驗(yàn)分享?
五大典型績(jī)效考核工具評(píng)析
360度測(cè)評(píng)—德能勤績(jī)
飛行檢查—行為規(guī)范考核
KPI —關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
MBO —目標(biāo)管理法
BSC —平衡計(jì)分卡

第二單元  企業(yè)推行與績(jī)效考核的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題與突破
如何設(shè)計(jì)企業(yè)指標(biāo)、部門(mén)指標(biāo)與個(gè)人指標(biāo)實(shí)現(xiàn)協(xié)同,如何處理?
績(jī)效目標(biāo)不明確,目標(biāo)值偏高,如何討價(jià)還價(jià),如何處理?
平時(shí)沒(méi)有數(shù)據(jù)記錄的習(xí)慣,如何作考核記錄,如何處理?
不同部門(mén)考核標(biāo)準(zhǔn)不同,多做多錯(cuò),產(chǎn)生內(nèi)部不公平,如何處理?
打分時(shí)的灰色文化,滿分主義:老板被迫選擇做惡人,中層干部都做好人,如何處理?
績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的過(guò)分追求全面復(fù)雜,如何處理?
考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤過(guò)松或過(guò)嚴(yán),如何處理?
缺乏面對(duì)面的績(jī)效面談,沒(méi)有建立通過(guò)考核實(shí)現(xiàn)管理改進(jìn)的意識(shí);
公司各部門(mén)的中高層干部認(rèn)為考核是人力資源部的事,消極應(yīng)付
小組討論:管理干部應(yīng)該如何與人力資源部共同開(kāi)展推動(dòng)具體的績(jī)效考核工作?
實(shí)戰(zhàn)工具分享:績(jī)效考核表格設(shè)計(jì)----量化技術(shù)七步法

第三單元、如何確保績(jī)效管理體系的有效執(zhí)行
績(jī)效活動(dòng)之一 :反復(fù)宣導(dǎo),培訓(xùn)+理論考試
績(jī)效活動(dòng)之二:部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)基金設(shè)立
績(jī)效活動(dòng)之三:“公司月度績(jī)效之星”評(píng)選
績(jī)效活動(dòng)之四:所有部門(mén)績(jī)效執(zhí)行力評(píng)比排名
績(jī)效活動(dòng)之五:稽核是硬道理
績(jī)效活動(dòng)之六:績(jī)效會(huì)議落實(shí)考核
績(jī)效活動(dòng)之七:管理改進(jìn)--成立變革推行小組
績(jī)效活動(dòng)之八:先幫后考,先改善再控制

第四單元、企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞解析
工作分析
為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注
工作分析的常用三大方法
實(shí)戰(zhàn)分享:某企業(yè)工作日志寫(xiě)實(shí)的咨詢案例
企業(yè)編制崗位說(shuō)明書(shū)的兩個(gè)誤區(qū)
重點(diǎn):如何編寫(xiě)崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)
工作標(biāo)準(zhǔn)編制的三大原則
課堂練習(xí)二:編寫(xiě)崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)

崗位價(jià)值評(píng)估
為什么要職位評(píng)估??
因素評(píng)估法操作流程
職位評(píng)估體系中:價(jià)值評(píng)估指標(biāo)的一般要求
因素評(píng)估法,對(duì)與崗位相關(guān)的7個(gè)要素、13項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)
課堂練習(xí)三:用“因素評(píng)分法”進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估
職位評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用-----如何編制《職位分類等級(jí)表》
實(shí)戰(zhàn)分享:某企業(yè)崗位評(píng)價(jià)創(chuàng)新流程的咨詢案例

薪酬水平調(diào)查
薪酬調(diào)研的分析原則
了解市場(chǎng)薪資水平
外部薪酬競(jìng)爭(zhēng)性
案例討論:如何看薪酬調(diào)研的數(shù)據(jù)曲線
通過(guò)薪酬調(diào)查,編制企業(yè)《標(biāo)準(zhǔn)工資等級(jí)表》
專題討論:企業(yè)年終獎(jiǎng)方案設(shè)計(jì)策略

第五單元、典型人員的薪酬體系設(shè)計(jì)講解分析
中高層管理者的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
專業(yè)技術(shù)人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
業(yè)務(wù)銷(xiāo)售人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
生產(chǎn)一線人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)
行政支持人員的薪酬體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)

第六單元、企業(yè)薪酬激勵(lì)常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策技巧
問(wèn)題一:如何理解“薪酬保密”?
問(wèn)題二:如何合理調(diào)薪?
問(wèn)題三:新\老員工內(nèi)部工資不公平,如何解決?
問(wèn)題四:如何設(shè)計(jì)自助福利菜單的激勵(lì)體系?
問(wèn)題五:如何運(yùn)用非現(xiàn)金激勵(lì)方式?
針對(duì)學(xué)員本企業(yè)人員的績(jī)效與薪酬問(wèn)題,互動(dòng)交流

課程總結(jié)與知識(shí)回顧

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
經(jīng)營(yíng)股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購(gòu)管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
組織變革
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財(cái)務(wù)管理
生產(chǎn)管理
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