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上海威才企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，移動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)的新趨勢(shì)，企業(yè)培訓(xùn)的需求不斷的走向輕量化、碎片化的方式，最能夠符合員工快速學(xué)習(xí)的形式就是微課程。
區(qū)別與傳統(tǒng)的面授課程講授的方式邏輯性強(qiáng)，系統(tǒng)性高，微課最大的特點(diǎn)就是即學(xué)即用、即用即查，所以微課要“微”，內(nèi)容必須小，內(nèi)容必須要有干貨，聚焦于工作場(chǎng)景的內(nèi)容最容易開(kāi)發(fā)成微課。
課程特點(diǎn)：Course introduction
微課，能讓員工的工作更有效
新一代的員工是互聯(lián)網(wǎng) 原住民，他們已經(jīng)習(xí)慣從網(wǎng)絡(luò)獲取幾乎他們所需要的一切！在他們的工作中，打開(kāi)手機(jī)，即用即學(xué)!我們提倡的微課，讓每一位員工都能參與其中，他們既是內(nèi)容的學(xué)習(xí)者，又是內(nèi)容的生產(chǎn)者。
微課，能幫助業(yè)務(wù)部門(mén)提升績(jī)效
業(yè)務(wù)變化速度加快，業(yè)務(wù)部門(mén)分秒必爭(zhēng)！員工每一秒都是寶貴的，傳統(tǒng)的脫崗培訓(xùn)已經(jīng)無(wú)法滿足業(yè)務(wù)部門(mén)的需要！把產(chǎn)品知識(shí)錄制成微課-方便內(nèi)外部傳播，把操作演示錄制成微課-流程一看便知，把員工經(jīng)驗(yàn)錄制成微課-學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地，讓員工的績(jī)效提升立竿見(jiàn)影。
微課，能幫助企業(yè)傳承組織智慧
不斷變化的世界，給企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)，企業(yè)唯有匯集集體智慧，才能保持成長(zhǎng)的速度！我們倡導(dǎo)的企業(yè)微課，能夠讓企業(yè)的管理者和骨干員工參與進(jìn)來(lái)，人人分享，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)，真正做到人人為師，形成企業(yè)動(dòng)態(tài)的組織智慧。
授課方法：Course form
互動(dòng)講授、優(yōu)秀微課作品賞析、小組討論、實(shí)踐演練、引導(dǎo)技術(shù)等多種趣味性互動(dòng)性授課方式，以確保學(xué)員的積極參與和學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)理論講解和實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，全班組成5-6個(gè)課題開(kāi)發(fā)小組，小組角色分工在2天中共同產(chǎn)出一門(mén)微課，從而大幅度幫助受訓(xùn)學(xué)員提升微課開(kāi)發(fā)制作能力。
通過(guò)微課工作坊，可以幫助至少20位學(xué)員，能夠：
1. 優(yōu)秀微課的欣賞，選擇適合通過(guò)微課學(xué)習(xí)的主題；
2. 學(xué)員可以獲得直接套用的微課程的模版，以及相應(yīng)配樂(lè)、動(dòng)畫(huà)小人等工具；
3. 掌握常用微課制作軟件的使用方法，如：《PPT2016》和《Camtasia 9》等；
4. 每個(gè)小組在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，每組制作出一門(mén)優(yōu)秀的微課，包括長(zhǎng)圖文和錄屏/視頻微課。
1）微課的前世今生
2）微課對(duì)企業(yè)的價(jià)值
3）微課如何選定主題
4）企業(yè)微課的應(yīng)用情境
5）微課設(shè)計(jì)的四個(gè)結(jié)構(gòu)
備注：每節(jié)微課10分鐘
1) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的學(xué)習(xí)變遷
2) 微課的前世今生，薩拉曼·可汗與可汗學(xué)院
3) 什么是微課？和傳統(tǒng)課堂的差異
4) 如何選擇一個(gè)微課主題，定位的三聚焦
5) 優(yōu)秀微課的判斷標(biāo)準(zhǔn)
1) 微課對(duì)于企業(yè)的價(jià)值和挑戰(zhàn)點(diǎn)
2) 常見(jiàn)的微課制作神器介紹
3) 各類(lèi)精品微課賞析
● 知識(shí)類(lèi)微課-規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程等
——微課賞析《無(wú)形資產(chǎn)自研發(fā)》《青年文明號(hào)》
● 拍攝類(lèi)微課-設(shè)備維護(hù)、SOP作業(yè)流程、特別復(fù)雜的場(chǎng)景
——微課賞析《電子設(shè)備組裝》
● 案例類(lèi)微課-企業(yè)案例庫(kù)
——微課賞析《我再也不做培訓(xùn)師了》
● 情境類(lèi)微課-文化、服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、溝通等人際技能課程
——微課賞析《電梯故障脫險(xiǎn)》《培訓(xùn)技巧之開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)》
● 游戲類(lèi)微課-闖關(guān)交互類(lèi)課程
——微課賞析《經(jīng)營(yíng)服務(wù)奪寶奇兵》
1) 怎樣設(shè)計(jì)一門(mén)好課件（符合成人學(xué)習(xí)特征）
2) 微課定位（定對(duì)象、定任務(wù)、定問(wèn)題）
3) 怎么給微課起一個(gè)好名字？
4) 制定微課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
5) 如何設(shè)計(jì)微課的結(jié)構(gòu)（勾講練收四步結(jié)構(gòu)）
8) 開(kāi)頭，總結(jié)和結(jié)尾的設(shè)計(jì)
6) 如何進(jìn)行微課整體包裝（反轉(zhuǎn)劇、小白vs大神、眼球轟炸、導(dǎo)讀）
7) 如何保持受眾的注意力（練習(xí)題交互設(shè)計(jì)）
▄ 第一天產(chǎn)出：微課內(nèi)容萃取與腳本編寫(xiě)、配音和聲音的美化處理、拍攝技術(shù)指導(dǎo)
▄ 布置任務(wù)：微課素材收集、視頻素材拍攝、錄屏素材收集、PPT初稿制作
1) 準(zhǔn)備階段
● 選擇PPT模版（提供5類(lèi)模版）
● 編寫(xiě)話術(shù)
● 撰寫(xiě)腳本
2) 制作
● 收集/制作素材
● 添加文字圖形
● 插入圖片/視頻
● 制作動(dòng)畫(huà)
3) 合成
● 錄音配音、聲音降噪處理
● 添加聲音、聲畫(huà)同步
● 增加背景音樂(lè)、音效、字幕
● 《PPT2016》和《Camtasia 9》合成課程的不同方法
● EV錄屏、UMU微課、剪映等工具的使用
4) 導(dǎo)出與運(yùn)營(yíng)
● 生成文件
● 微課推廣海報(bào)制作
● 微課運(yùn)營(yíng)平臺(tái)：微信公眾號(hào)、千聊、小鵝通、UMU
● 結(jié)訓(xùn)、優(yōu)秀作品展示+反饋點(diǎn)評(píng)
▄ 第二天產(chǎn)出：微課制作及剪輯、視頻剪輯、音畫(huà)同步、過(guò)渡音效等后期制作
每個(gè)課題小組完成一個(gè)微課作品，老師反饋點(diǎn)評(píng)
▄ 課堂大禮包：凡參加課程的學(xué)員可以獲得褚老師贈(zèng)送的微課開(kāi)發(fā)大禮包一個(gè)，內(nèi)含各種微課類(lèi)型的PPT模板，直接套用輕松制作微課、各種圖片、小人、圖標(biāo)、音效、片頭、海量背景音樂(lè)，為微課錦上添花。
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