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4006-900-901

如何提升班組長執(zhí)行力

參加對象:企業(yè)骨干員工、企業(yè)部門主管、部門經(jīng)理。
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):1天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

沒有執(zhí)行力,一切都是空談。執(zhí)行力是當(dāng)今企業(yè)核心競爭力形成的關(guān)鍵,是決定企業(yè)成敗的一個重要因素。無論多么宏偉的藍圖,多么正確的決策,多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱?,如果沒有高效的執(zhí)行,最終都是紙上談兵??梢姡瑘?zhí)行力的重要性不言而喻,可以說沒有執(zhí)行力就沒有成功。

企業(yè)間的競爭,說到底就是執(zhí)行力的比拼。如果沒有執(zhí)行力的保障,一切都無法進行。那些成功的企業(yè)無一不具備出類拔萃的執(zhí)行力,如微軟、英特爾、惠普、戴爾等,沒有強大執(zhí)行力的企業(yè)必然在市場激烈的競爭慘遭淘汰。

當(dāng)今是一個依靠高效團隊的年代。高效能團隊對于任何一個企業(yè)來說都至關(guān)重要,它可以將整個企業(yè)牢牢地捆在一起,更好地發(fā)揮整體作戰(zhàn)能力。尤其在世界性金融危機的背景下,一個企業(yè)要想更好地生存和發(fā)展,就不能不依靠團隊的力量來度過難關(guān)、創(chuàng)造奇跡。因而,如何帶領(lǐng)、建設(shè)和管理好團隊,對于企業(yè)各層管理者來說,比以前任何時候都顯得緊迫。


課程收益  PROGRAM BENEFITS

掌握打造個人及團隊執(zhí)行力的思維及方法;掌握執(zhí)行力提升的驅(qū)動法則;提升結(jié)果思維的核心理念;強化個人英雄與團隊英雄的差異理念;掌握帶團隊的關(guān)鍵法則。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:執(zhí)行力的震撼

一、精英分享(自我介紹)

二、管理者之聲

三、經(jīng)典案例《執(zhí)行力的震撼》


第二講:執(zhí)行力打造之基礎(chǔ)篇

一、執(zhí)行力理解

1、 講授:

  • 執(zhí)行力的概念與理解

  • 執(zhí)行力的三個核心

  • 執(zhí)行力的四個要素

  • 執(zhí)行的幾個重要原則

  • 執(zhí)行不力的表現(xiàn)

2、 分享:執(zhí)行力的困惑

  • 自我反?。菏钦l偷走了我的執(zhí)行力

  • 討論+感悟:

3 案例:狹路相逢勇者勝、劍鋒所指,所向披靡(觀看亮劍視頻)

4、 互動:我有高效執(zhí)行力嗎?——通過工具學(xué)會自我剖析優(yōu)點與短板(1/周)

5、 演練:

  • 我的執(zhí)行力打分

  • 我的團隊執(zhí)行力認(rèn)知

二、執(zhí)行思維及方法

1、 講授:對職責(zé)(任務(wù))負(fù)責(zé);沒人對結(jié)果負(fù)責(zé)!

  • 反思:任務(wù)=結(jié)果?職責(zé)=結(jié)果?

  • 故事:挖井的故事   三人種樹的故事

  • 結(jié)果的三要素:有價值、可交換、有時限

  • 沒有結(jié)果一切努力都是白費

2 分享:結(jié)果思維、外包思維

  • 什么是結(jié)果思維

  • 什么是外包思維

3、 案例:遲到的快遞

4 互動:如果你是老板

5、 演練:

  • 經(jīng)典案例分享:阿諾德和布魯諾的差距

  • 買車票的故事

  • 忙碌的農(nóng)夫


第三講:執(zhí)行力打造之提升篇(團隊管理的關(guān)鍵法則)

一、講授:

1、 什么是團隊精神

2 個人英雄與英雄團隊的區(qū)別

3、 好團隊與差團隊的區(qū)別

4 團隊中的五種人

5、 修煉自我----好領(lǐng)導(dǎo)才能帶出好隊

二、分享:

1 帶好團隊的八個秘訣

2、 讓員工信任自己的三個武器

3、 管理者的平衡術(shù)

三、案例:

1、 七人分粥的故事

2 猴子取食的故事

3、聯(lián)想集團老領(lǐng)導(dǎo)罰站的故事

4、 小李的故事(惱人的秋風(fēng))

5 鯰魚效應(yīng)

四、游戲:

1、午餐匯報

2、霍桑效應(yīng)”(情緒發(fā)泄室)

五、演練:

1、 批評的藝術(shù)(每組派代表表演員工出錯時批評情節(jié))

2 管理者哪些方面不可授權(quán)?

3 小組研討:我們需要怎樣的團隊成員

4、 化解團隊沖突的幾個方法


第四講:自由問答


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