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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
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你想精準(zhǔn)了解自己是個(gè)什么樣的人嗎?
你想在職場(chǎng)上知己知彼、有效溝通嗎?
你想與家人融洽相處,懂TA的心思嗎?
一個(gè)“懂”字烏云散,九型人格和諧一生;
九型人格顯示不同的人擁有不同的心智模式和行為模式;就像一個(gè)人性地圖,是你理解自己和他人的GPS導(dǎo)航。
知己知彼:通過(guò)九型人格性格類型測(cè)試和OH卡,深度分析自身和他人的性格特征、優(yōu)缺點(diǎn)及性格差異,促進(jìn)自我認(rèn)知,也促進(jìn)對(duì)他人的了解。
有效溝通:懂得尊重人與人之間的差異、進(jìn)而利用差異的奧秘,實(shí)現(xiàn)部門無(wú)障礙溝通,降低摩擦、求取雙贏,并推動(dòng)工作、業(yè)務(wù)、管理等方面的高效產(chǎn)出。
換位思考:能夠讓部門每一個(gè)員工發(fā)現(xiàn)除了自己的個(gè)性之外,還有很多和自己不同的價(jià)值觀和個(gè)性,從而走出自己的固有視角,接受別人與我們的不同,以更開放的心態(tài)來(lái)與同事們互動(dòng)。
和諧團(tuán)隊(duì):掌握跟不同個(gè)性的同事相處的要點(diǎn),避開對(duì)方“溝通地雷”,獲得和諧的溝通結(jié)果,拓展人脈資源,全面提升人際關(guān)系。
效率提升:了解自己在職場(chǎng)中追求什么,看重什么,自己的工作效率取決于什么,自己的精力如何管理和恢復(fù),從而有效提升工作效率。
行動(dòng)方案:制定操作性強(qiáng)的“個(gè)人定制行動(dòng)方案”,幫助我們變身充滿魅力的溝通達(dá)人。
家庭幸福:了解親密愛人的性格模式及深層心理需求,懂得如何表達(dá)愛,找到幸福家庭的匹配度與相處模式,增進(jìn)家庭成員(父母/子女)之間的理解,提升幸福指數(shù)。
模塊一:九型人格的三大中心
1. 能快速幫助你識(shí)人的心靈地圖-九型人格
2. 互動(dòng)環(huán)節(jié):九型人格快速測(cè)試
3. 注重感覺的感覺中心、注重安全的思維中心、注重掌控的身體中心三種類型
4. 感覺中心三種人格(2號(hào)助人型,3號(hào)成就型,4號(hào)藝術(shù)型)共同特征詳解:職場(chǎng)中追求關(guān)注與認(rèn)可的人,他們的感受永遠(yuǎn)敏銳
5. 思維中心三種人格(5號(hào)理智型,6號(hào)疑惑型,7號(hào)活躍型)共同特征詳解:職場(chǎng)中追求安全與確定的人,未來(lái)不確定既是焦慮
6. 身體中心三種人格(8號(hào)領(lǐng)袖型,9號(hào)和平型,1號(hào)完美型)共同特征詳解:職場(chǎng)中追求掌控與主導(dǎo)的人,他們的憤怒蘊(yùn)含力量
模塊二:九型人格的九種主型
互動(dòng)環(huán)節(jié):你哪幾個(gè)型號(hào)高?哪幾個(gè)型號(hào)低?請(qǐng)重點(diǎn)關(guān)注的型號(hào)
1. 職場(chǎng)助人型2號(hào)特性詳解和行為模式
2. 職場(chǎng)成就型3號(hào)特性詳解和行為模式
3. 職場(chǎng)藝術(shù)家4號(hào)特性詳解和行為模式
4. 職場(chǎng)研發(fā)型5號(hào)特性詳解和行為模式
5. 職場(chǎng)疑惑型6號(hào)特性詳解和行為模式
6. 職場(chǎng)開心果7號(hào)特性詳解和行為模式
7. 職場(chǎng)領(lǐng)袖型8號(hào)特性詳解和行為模式
8. 職場(chǎng)潤(rùn)滑劑9號(hào)特性詳解和行為模式
9. 職場(chǎng)完美型1號(hào)特性詳解和行為模式
模塊三:洞見自己與他人
1. 互動(dòng)環(huán)節(jié):OH卡游戲互動(dòng)
2. 團(tuán)隊(duì)每個(gè)人九個(gè)性格特質(zhì)的分布狀態(tài)與行為特點(diǎn)詳細(xì)解析
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)人格訪談、與老師對(duì)話答疑
4. 洞見團(tuán)隊(duì)每人的職場(chǎng)天賦優(yōu)勢(shì)及目前局限性
5. 互動(dòng)環(huán)節(jié):目前職場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)及瓶頸總結(jié)
模塊四:有效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1. 掌握與九個(gè)不同人格的人溝通的技巧
2. 強(qiáng)化理解“九個(gè)不同人格的溝通地雷”
3. 對(duì)于目前團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的溝通要點(diǎn)的詳解
4. 互動(dòng)環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)每個(gè)人制定《行動(dòng)計(jì)劃書》
模塊五:九型人格三種副型
1. 九型人格三種模式:自我生存型、社會(huì)關(guān)系型、親密關(guān)系型
2. 互動(dòng)環(huán)節(jié):九型人格三大模式快速測(cè)試
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié):你哪個(gè)類型是最高的主導(dǎo)模式?哪個(gè)類型是最低的最弱模式?
4. 追求持續(xù)的發(fā)展與穩(wěn)定的收入的自我生存型,特性詳解和行為模式
5. 追求在團(tuán)體中的歸屬感與影響力的社會(huì)關(guān)系型,特性詳解和行為模式
6. 追求工作的興奮點(diǎn)和新鮮體驗(yàn)的親密關(guān)系型,特性詳解和行為模式
7. 互動(dòng)環(huán)節(jié):猜猜看--判斷以下屬于什么模式
模塊六:副型與工作效率提升
1. 三種不同模式恢復(fù)精力的方式
2. 三種不同模式在工作中被激發(fā)高效狀態(tài)的方式
3. 你的主導(dǎo)模式類型帶給你的高效率時(shí)刻
4. 你的最弱模式類型使你工作效率低下的原因:
單打獨(dú)斗的懷才不遇型、好大喜功的不落地型、按部就班的缺乏沖勁型
模塊七:現(xiàn)場(chǎng)職場(chǎng)案例解析
1. 總結(jié)出目前職場(chǎng)有難度、有代表性的核心溝通難題,包括團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及外部客戶的溝通
2. 互動(dòng)環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)溝通演練與點(diǎn)評(píng)
3. 現(xiàn)場(chǎng)匹配度分析:怎樣根據(jù)不同的型號(hào)找到匹配的職場(chǎng)搭檔
4. 行為轉(zhuǎn)化的四個(gè)階段
5. 如果團(tuán)隊(duì)有需要,可以適當(dāng)提示一些家庭溝通的要點(diǎn)。
n 運(yùn)用的工具:
「投射」是一個(gè)人將內(nèi)在生命中的價(jià)值觀及好惡,影射到外在世界的人、事、物上的心理現(xiàn)象。在專業(yè)的心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi),就有這樣一種工具,通過(guò)投射原理幫助我們找出隱藏在意識(shí)背后的潛意識(shí) —「OH卡」,又稱“潛意識(shí)投射卡”,因玩的人經(jīng)常發(fā)出“OH!My God!”的呼聲而得名。
OH卡模糊的畫風(fēng)呈現(xiàn),使得每一張卡在不同的人的眼中延展出不同的樣貌,每個(gè)人對(duì)卡牌本身的解讀各不相同,映照出內(nèi)心世界的千人千面,潛意識(shí)進(jìn)而浮現(xiàn)出來(lái)。OH卡由88張圖卡和88張字卡組成,我們可以用它,發(fā)揮自我探索、知己知彼、情緒調(diào)節(jié)等作用。
2 人課合一卓越五期明星培訓(xùn)師
2 大學(xué)專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士
2 專業(yè)發(fā)展教育心理學(xué)碩士
2 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
2 注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
2 企業(yè)一對(duì)一高管教練
2 高級(jí)心理測(cè)評(píng)解析師
背景介紹:
1. 職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):
l 培訓(xùn)與咨詢從業(yè)16年
l 心理學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)25年
l 曾任百合網(wǎng)情感心理顧問(wèn)
l 曾參與創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)“報(bào)喜鳥商學(xué)院”
l 曾負(fù)責(zé)“道和商學(xué)院”企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)
l 復(fù)旦同濟(jì)等著名高校MBA特約講師
l 超過(guò)2500場(chǎng)培訓(xùn),超過(guò)2400小時(shí)咨詢
2. 特色與效果:
l 槐老師具有科班心理學(xué)專業(yè)背景,從2000年學(xué)習(xí)心理學(xué)至今共計(jì)25年,一直在從事心理學(xué)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,理論體系扎實(shí)深入。
l 槐老師具有豐富的培訓(xùn)師經(jīng)歷,從20007年開始從事培訓(xùn)師工作,9年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)+9年自由商業(yè)講師經(jīng)驗(yàn),共計(jì)18年。為多個(gè)行業(yè)提供培訓(xùn),其中為電力、服裝、金融等行業(yè)提供深入的咨詢與培訓(xùn),實(shí)踐經(jīng)歷豐富。
l 槐老師具有深入解決問(wèn)題的能力,從事心理測(cè)評(píng)師、心理咨詢師、企業(yè)高管一對(duì)一教練、商學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人等多種職業(yè)經(jīng)歷中,始終致力于心理學(xué)與企業(yè)的有機(jī)整合。運(yùn)用心理測(cè)評(píng)+一對(duì)一咨詢+高管教練+團(tuán)隊(duì)盤點(diǎn)+企業(yè)培訓(xùn)+落地輔導(dǎo)的系列服務(wù),保證落地效果。
l 槐老師具有飽滿的培訓(xùn)熱情,一生立志于“用心理學(xué)讓企業(yè)高效,讓企業(yè)幸?!?。且具有專業(yè)性強(qiáng)、點(diǎn)評(píng)答疑精準(zhǔn)、案例貼近現(xiàn)實(shí)的授課風(fēng)格,易引起學(xué)員共鳴并融入課程,能帶給學(xué)員干貨和收獲,培訓(xùn)滿意度全部90%以上,很多在95%以上。
3. 擅長(zhǎng)領(lǐng)域
l 精神分析學(xué)派(心理動(dòng)力學(xué))
l 認(rèn)知行為療法
l 九型人格三階段
l 潛意識(shí)心靈圖卡OH卡
l 短期焦點(diǎn)療法
書籍、音像制品:
1、《心理學(xué)在職場(chǎng)和生活中的應(yīng)用》 書籍在編
2、《內(nèi)隱與外顯不一致自尊與自尊穩(wěn)定性的關(guān)系》 核心學(xué)術(shù)期刊《心理科學(xué)》
3、《初中生成就動(dòng)機(jī)與自尊的相關(guān)研究》 核心學(xué)術(shù)期刊《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》
4、《從零學(xué)九型》 微課專欄《槐玲玲聊心理》
聯(lián)系電話:17821361800
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