創(chuàng)新培訓(xùn) | 學(xué)習(xí)TRIZ理論 賦能科技創(chuàng)新
創(chuàng)新就是通過(guò)對(duì)生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的重新組合，使企業(yè)獲取潛在的利潤(rùn)。
2025/02/20
團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) | 問(wèn)題分析與解決
通過(guò)在每個(gè)步驟中融入創(chuàng)新思維與方法，從多方面推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新
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了解詳細(xì)案例
留下聯(lián)系方式
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
PROJECT DESCPTION
極強(qiáng)的方法思維，授人以魚(yú)不如授人以漁，本課程秉承“從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去”“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的培訓(xùn)理念
深度融合實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的案例式教學(xué)法，旨在使學(xué)員講解決問(wèn)題的分析思維與實(shí)戰(zhàn)工具有機(jī)的結(jié)合進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用開(kāi)發(fā)，從而形成可行的落地方案
系統(tǒng)的思維模式，看到不一定想到，想到不一定做到，做到不一定做成，做成不一定做好
影響結(jié)果好壞的環(huán)節(jié)太多、太復(fù)雜，本課程以系統(tǒng)的方法論闡述課程要點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣
實(shí)用的應(yīng)用工具被學(xué)習(xí)對(duì)象在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用并且產(chǎn)生結(jié)果
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